题目内容
18．研究发现，癌细胞中S基因表达的S蛋白显著增加，抑制了癌细胞凋亡．我国科研人员将体外培养的Hela细胞（取自宫颈癌患者的癌细胞）分为三组培养，一段时间后检测三组细胞中S基因转录的具有表达活性的mRNA量，处理及结果如图所示．请回答问题：
（1）乙组与甲组实验结果无显著差异，排除了转入的P基因以外的DNA对实验结果的影响．
（2）据图可知，丙组具有表达活性的mRNA含量显著低于甲组，推测P基因转录的小RNA与S基因转录的mRNA通过碱基互补配对原则结合，导致与小RNA结合的mRNA无法经翻译过程合成S蛋白，使Hela细胞凋亡．
（3）一种检测上述推测的方法是：提取三组细胞的总蛋白，加入抗S蛋白的抗体，观察并比较三组细胞的沉淀反应．
分析 实验设计的基本原则包括：科学性原则（包括实验原理的科学性、实验材料选择的科学性、实验方法的科学性、实验结果处理的科学性）、平行重复原则、对照性原则、单因子变量原则和等量性原则．要注意在解题的过程中的分清楚实验的自变量、因变量、无关变量等．
解答 解：（1）据图示可知，甲组正常培养，乙组转入不含P基因的DNA，而乙组与甲组实验结果无显著差异，故排除了转入的P基因以外的DNA对实验结果的影响．
（2）据图示结果可知，丙组具有表达活性的mRNA含量显著低于甲组，推测P基因转录的小RNA与S基因转录的mRNA通过碱基互补配对原则结合，导致与小RNA结合的mRNA无法经翻译过程合成S蛋白，使Hela细胞凋亡．
（3）一种检测上述推测的方法是：提取三组细胞的总蛋白，加入抗S蛋白的抗体，观察并比较三组细胞的沉淀反应，若甲组和乙组产生较多，而丙组产生沉淀较少，则说明推测正确．
故答案为：
（1）转入的P基因以外的DNA
（2）低于 碱基互补配对 翻译
（3）抗S蛋白
点评 本题考查了癌细胞探究实验的相关知识，意在考查学生的分析能力和应用能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
练习册系列答案
相关题目
11．用差速离心法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器，测定其中三种有机物的含量如图所示．下列有关叙述正确的是（ ）
| A． | 甲是无氧呼吸第二阶段的场所 | |
| B． | 乙一定与分泌蛋白的加工修饰有关 | |
| C． | 丙合成的物质遇双缩脲试剂呈紫色 | |
| D． | 酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙 |
12．为了使从市场买回的生香蕉尽快成熟，下列做法中最好的是（ ）
| A． | 与成熟蕃茄共同存放 | B． | 放在阴暗潮湿的地方 | ||
| C． | 放在通风良好的地方 | D． | 在冰箱中低温存放 |
6．酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的共同终产物是（ ）
| A． | CO2 | B． | H2O | C． | 酒精 | D． | 乳酸 |
13．北方秋季，银杏、黄栌、红枫等树种的叶片由绿变黄或变红，一时间层林尽染，分外妖娆．低温造成叶肉细胞中含量下降最显著的色素是（ ）
| A． | 叶黄素 | B． | 花青素 | C． | 叶绿素 | D． | 胡萝卜素 |
3．如图所示细胞间的三种信息交流方式，下列说法正确的是（ ）
| A． | 图甲可表示神经元分泌神经递质，通过体液运输将信息传给另一个神经元 | |
| B． | 图乙可表示效应T细胞和靶细胞之间的识别与结合 | |
| C． | 图丙表示植物细胞之间通过细胞膜接触传递信息 | |
| D． | 上述细胞间信息交流都是通过细胞膜上糖蛋白实现的 |
10．如图表示人体内一些生命活动，下列分析正确的是（ ）
| A． | 能进行①过程的细胞都具有细胞周期 | |
| B． | ②过程的实质是基因的选择性表达，导致遗传物质改变 | |
| C． | ④过程既受基因控制，也受环境影响 | |
| D． | ①一④过程的发生都与染色体结构变异及基因表达有关 |
7．下列有关糖类的说法，错误的是（ ）
| A． | 对人来说，蔗糖溶液可以口服但不能静脉注射 | |
| B． | 糖类在人体内，有氧和无氧条件下部可发生氧化 | |
| C． | 等质量的糖原和脂肪相比，前者体积小而储能多 | |
| D． | 等质量的葡萄糖和脂肪相比，彻底氧化时后者耗氧多 |
