题目内容
【题目】下列不能说明基因与染色体存在平行关系的是（ ）
A. 在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对存在
B. 体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方
C. 非等位基因自由组合，非同源染色体也有自由组合
D. 基因在染色体上呈线性排列
【答案】D
【解析】试题分析：基因与染色体存在平行关系的依据有：(1)基因在杂交过程中保持完整性和独立性。染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构。(2)在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对的。在配子中成对的基因只有一个，同样，成对的染色体也只有一条。(3)体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方。同源染色体也是如此。(4)非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合。故答案选D。
【题目】豌豆子叶的黄色（A）对绿色（a）为显性，花的红色（B）对白色（b）为显性。某兴趣小组用豌豆做杂交实验，实验结果如下表，依据实验结果回答下列问题：
亲本 | 黄色子叶白花×绿色子叶红花 |
F1 | 黄色子叶红花 |
F2 | 黄色子叶红花、黄色子叶白花、绿色子叶红花、绿色子叶白花 |
（1）统计发现，F2中4种性状类型的比例接近9:3:3:1，兴趣小组的甲同学认为：控制两对相对性状的两对等位基因位于__________________，遵循_______________定律；兴趣小组的乙同学则认为：控制两对相对性状的两对等位基因位于一对同源染色体上，四分体时期有两条非姐妹染色单体发生了部分片段的交换，F1中约有___________（填50%或100%）的精原细胞和卵原细胞发生了这样的片段交换。
（2）对F1进行测交，其结果不能检验谁的观点正确，因为____________。
（3）为了探究两对等位基因是否位于一对同源染色体上，兴趣小组又设计了如下实验：
①制备荧光标记的标记物Ⅰ和标记物Ⅱ（标记物Ⅰ可与A和a结合，显示A和a在染色体上的位置，标记物Ⅱ可与B和b结合，显示B和b在染色体上的位置）；
②取F1植株的根尖细胞制作装片；
③用标记物Ⅰ和标记物Ⅱ检测装片中各细胞内染色体上的基因，观察______________。
预期结果：
若观察到处于有丝分裂中期的细胞内某条染色体上有________个荧光点（不考虑染色体变异），则该结果支持乙同学的观点。
【题目】【生物--选修1：生物技术实践】下表是某种培养基的成分，据此回答问题：
葡萄糖 | NH4NO2 | K2HPO4 | KH2PO4 | NaCl | MgSO4 | Fe2SO4 | CaCl2 | H2o |
10g | 5g | 30g | 10g | 0．01g | 0．5g | 0．3g | 5g | 1000ml |
（1）该培养基用于培养微生物，上表中的营养物质按类别分包括 ，培养的微生物的同化作用类型是 （填“自养型”或“异养型”）。
（2）在利用上述培养基培养微生物时，除了上表中的主要营养物质外，培养基还需满足微生物生长对特殊营养物质和环境的要求，例如培养乳酸杆菌时的培养基，还需要添加 。培养霉菌时需将培养基的PH调至 （填“酸性”“中性”或“微碱性”）。
（3）对培养基进行灭菌，应该采用的方法是 。
（4）菊花组织培养时，常用的培养基是 培养基。这时，需要将上述培养基中的葡萄糖换成 ，在配制好的培养基中，常常需要添加 。