题目内容
14.下列有关生物实验的相关叙述,正确的是( )| A. | 在探究温度对淀粉酶活性的实验中,最好不用斐林试剂来检验实验结果 | |
| B. | 菠菜叶肉细胞因存在叶绿体,不可用于观察质壁分离实验 | |
| C. | 低温诱导染色体数目加倍的实验中,加入卡诺氏液的目的是固定细胞形态促进根尖细胞解离 | |
| D. | 制作生态缸时,应将生态缸密封避光 |
分析 1、观察植物细胞的质壁分离和复原实验,最常用的实验材料是紫色洋葱鳞片叶,紫色大液泡十分明显,能方便地观察到质壁分离及复原的过程.
选择无色植物细胞作材料,实验效果差,原因是由于细胞液无颜色,因此分辨不清,并不是不会发生质壁分离和复原.另外,新鲜的水绵、黑藻叶、紫鸭跖草等也是经常使用的材料.
2、卡诺氏固定液的作用:杀死细胞,固定根尖形态,维持染色体结构的完整性,使细胞分裂固定在某一个时期.
解答 解:A、由于斐林试剂使用时需要水浴加热,因此在探究温度对淀粉酶活性的实验中,最好不用斐林试剂来检验实验结果,否则会改变实验的自变量,A正确;
B、菠菜叶肉细胞因存在叶绿体,可用于观察质壁分离实验,B错误;
C、低温诱导染色体数目加倍的实验中,加入卡诺氏液的目的是固定细胞形态,不具有解离作用,C错误;
D、制作生态缸时,应将生态缸密封,并避免阳光直射,D错误.
故选:A.
点评 本题考查了生物学实验的有关知识,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
练习册系列答案
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5.土壤中含有大量的难溶性磷酸盐,为了从土壤中筛选出能够将难溶性磷酸盐转化为能被植物吸收的可溶性磷的优良解磷菌株,科研人员进行了如下实验:
实验原理:固体培养基中难溶性磷酸盐在微生物的作用下溶解,会在菌落周围形成透明圈(如图2),透明圈直径(D)与菌落直径(d)的比值(D/d)代表微生物溶解磷的能力大小.

实验步骤:
步骤1:取某地区土样10g制得土壤溶液并进行一定浓度梯度的稀释,取稀释液1mL接种到基础培养基A上,在适宜温度下培养72h.
步骤2:在基础培养基A上用接种环挑取代表性菌落再次接种,培养3~4d后观察菌落的特征和透明圈的大小,初步筛选出三种优良解磷菌株(如表).
(1)步骤1采用的是稀释涂布平板法分离解磷菌株;在统计菌落数目时,需按照菌落计数的要求计数,图1中应选择105倍稀释度的菌液计数,结果才准确可靠.据图可得出每克土样中解磷菌株的活菌数为3.6×l06.
(2)图2中,依次进行的划线的四个区域的面积要求为A<B<C<D,D区面积最大的原因是使该区出现大量的单个菌落以便挑选纯化(或便于菌种分散),注意D区划线,不要与A(或A、B)(填字母)区相连.
(3)为了筛选出所需菌株,培养基中唯一的磷源应该是难溶性磷酸盐.培养基上出现的单一菌落可以看作一个种群(填“种群”“群落”或“生态系统”.)根据实验结果可以确定熔解磷能力最强的菌株是B3-5-6.
实验原理:固体培养基中难溶性磷酸盐在微生物的作用下溶解,会在菌落周围形成透明圈(如图2),透明圈直径(D)与菌落直径(d)的比值(D/d)代表微生物溶解磷的能力大小.
实验步骤:
步骤1:取某地区土样10g制得土壤溶液并进行一定浓度梯度的稀释,取稀释液1mL接种到基础培养基A上,在适宜温度下培养72h.
步骤2:在基础培养基A上用接种环挑取代表性菌落再次接种,培养3~4d后观察菌落的特征和透明圈的大小,初步筛选出三种优良解磷菌株(如表).
| 菌株 | 透明圈直径(D) | 菌落直径(d) | D/d |
| M-3-01 | 18.8 | 12.3 | 1.5 |
| B3-5-6 | 20.7 | 8.0 | 2.6 |
| T1-4-01 | 9.1 | 6.5 | 1.4 |
(2)图2中,依次进行的划线的四个区域的面积要求为A<B<C<D,D区面积最大的原因是使该区出现大量的单个菌落以便挑选纯化(或便于菌种分散),注意D区划线,不要与A(或A、B)(填字母)区相连.
(3)为了筛选出所需菌株,培养基中唯一的磷源应该是难溶性磷酸盐.培养基上出现的单一菌落可以看作一个种群(填“种群”“群落”或“生态系统”.)根据实验结果可以确定熔解磷能力最强的菌株是B3-5-6.
3.与无性生殖相比,通过有性生殖产生子代可表现出的优越性是( )
| A. | 可增加遗传物质重组的机会 | B. | 可保持亲、子代遗传性状的一致 | ||
| C. | 产生的子代都是二倍体 | D. | 可在短时间内迅速增加子代数量 |