题目内容
8.真核细胞细胞核DNA分子中既含有编码氨基酸的外显子,又有不编码氨基酸的内含子,而且外显子与内含子都被转录,通常将这样的新合成的RNA分子称为前体信使RNA(Pre-mRNA).据图分析,下列叙述错误的是( )| A. | Pre-mRNA的序列与作为模板的非编码链序列完全互补 | |
| B. | Pre-mRNA的内含子转录部分被切除,外显子转录部分连接在一起,形成mRNA | |
| C. | Pre-mRNA通过核孔,进入细胞质,经加工形成mRNA | |
| D. | Pre-mRNA不能与核糖体结合进行翻译 |
分析 看图可知:虽然转录时外显子与内含子都被转录,但是后来内含子转录部分别剪切下来,把外显子转录部分拼接在一起,称为成熟的mRNA.
解答 解:A、Pre-mRNA是以DNA的模板链碱基互补配对得来的,A正确;
B、看图可知:Pre-mRNA的内含子转录部分被切除,外显子转录部分连接在一起,形成mRNA,B正确;
C、从图中看不出Pre-mRNA的加工发生在细胞核还是细胞质,C错误;
D、Pre-mRNA是没有经过加工的RNA,不能与核糖体结合进行翻译,D正确.
故选:C.
点评 本题考查了真核生物基因转录形成RNA的加工过程,意在考查考生分析图形,得出正确结论的能力,是一道考查能力的好题.
练习册系列答案
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18.下表是有关“检测生物组织中糖类、脂肪、蛋白质”的实验表格,请回答:
(1)该实验原理是某些化学试剂能够使生物组织中有关的有机化合物产生特定的颜色反应.
(2)检测还原性糖所用的试剂只能与细胞内还原性糖发生作用,形成砖红色沉淀,举例说出一种细胞内的还原性糖的名称.葡萄糖、果糖等
(3)检测豆浆中存在的蛋白质时,向豆浆中加入双缩脲试剂(试剂A、试剂B)时正确的做法是先加试剂A,再加试剂B.
(4)实验材料的选择在科学研究中起着关键作用.指出表格中选择错误的实验材料西瓜汁.
(5)上述实验需加热的是A(填表中字母).
| 编号 | 实验名称 | 实验材料 | 化学试剂 |
| A | 还原糖的检测 | 西瓜汁 | |
| B | 蛋白质的检测 | 豆浆 | 双缩脲试剂 |
| C | 脂肪的检测 | 花生种子 | |
| D | 淀粉的检测 | 淀粉溶液 | 碘液 |
(2)检测还原性糖所用的试剂只能与细胞内还原性糖发生作用,形成砖红色沉淀,举例说出一种细胞内的还原性糖的名称.葡萄糖、果糖等
(3)检测豆浆中存在的蛋白质时,向豆浆中加入双缩脲试剂(试剂A、试剂B)时正确的做法是先加试剂A,再加试剂B.
(4)实验材料的选择在科学研究中起着关键作用.指出表格中选择错误的实验材料西瓜汁.
(5)上述实验需加热的是A(填表中字母).
19.仔细观察右侧甲乙丙丁细胞亚显微结构示意图,分析下列说法错误的是( )
| A. | 细菌和蓝藻是原核生物,所以甲图、乙图错 | |
| B. | 水稻是高等植物细胞,不存在中心体,所以丙图错 | |
| C. | 甲、乙、丙、丁细胞中只有丁图是正确 | |
| D. | 乙图和丙图生物都能进行光合作用,所以两种生物都具有叶绿体 |
13.基因工程中不能作为运载体的是( )
| A. | 质粒 | B. | 动植物病毒 | C. | 细菌 | D. | 噬菌体 |
20.下列关于细跑分化、衰老、癌变和凋亡的叙述,错误的是( )
| A. | 在高度分化的细胞,核糖体蛋白基因才能表达 | |
| B. | 衰老的细胞内水分减少,代谢减慢 | |
| C. | 蝌蚪变成青蛙的过程存在细胞凋亡 | |
| D. | 原癌基因和抑癌基因发生的变异积累可导致癌症 |
7.图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,相关说法不正确的是( )

| A. | 图中体现的是体液调节 | |
| B. | 分泌物信息的传递体现了细胞膜进行信息交流的功能 | |
| C. | 如果分泌物质是抗利尿激素,则靶细胞可能是肾小球细胞 | |
| D. | 如果分泌细胞是甲状腺细胞,靶细胞可能为全身各处的细胞 |
8.大豆子叶的颜色受一对等位基因控制,基因型为AA的个体呈深绿色,基因型为Aa的个体呈浅绿色,基因型为aa的个体呈黄色,黄色个体在幼苗阶段死亡.下列说法错误的是( )
| A. | 浅绿色植株自花传粉,其成熟后代的基因型为AA和Aa,且比例为1:2 | |
| B. | 浅绿色植株与深绿色植株杂交,其成熟后代的表现型为深绿色和浅绿色,且比例为l:1 | |
| C. | 浅绿色植株连续自交n次,成熟后代中杂合子的概率为$\frac{1}{{2}^{n}}$ | |
| D. | 浅绿色植株能产生基因型为A和a的配子,且各占$\frac{1}{2}$ |