题目内容
14．下列有关实验或调查研究的叙述，正确的是（ ）| A． | 诱导染色体增倍的温度一般用0℃ | |
| B． | 卡诺氏液作为常用的解离液 | |
| C． | 秋水仙素诱导染色体增倍的原理与低温诱导的原理基本相似 | |
| D． | 遗传病调查时一般选择发病率高的多基因遗传病 |
分析 阅读题干可知本题涉及的知识点是诱导染色体数目加倍、植物临时装片的制作、遗传病调查等，明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．
解答 解：A、诱导染色体增倍的温度一般用0℃以上的低温，A错误；
B、卡诺氏固定液主要是固定细胞形态并维持染色体结构的完整性，还能提高染色效果，但是并没有解离的作用，B错误；
C、秋水仙素诱导染色体增倍的原理与低温相同，都是抑制纺锤的形成，C正确；
D、遗传病调查时一般选择发病率高的单基因遗传病而不是多基因遗传病，D错误．
故选：C．
点评 本题考查有关实验或调查研究的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．
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内环境稳态的维持依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间联系的一种“语言”．据图回答
．
9．下列关于减数分裂中四分体的叙述，正确的是（ ）
| A． | 四分体就是4条染色体 | |
| B． | 每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体 | |
| C． | 复制后的非同源染色体形成四分体 | |
| D． | 四分体时期的下一个时期是联会 |
19．某兴趣小组取4个密闭透明的生态瓶设计了如下实验，各瓶内的组成和条件如下表（“+”表示有，“一”表示无）．经过一段时间后，下列判断错误的是（ ）
| 生态瓶编号 | 生态系统组成 | |||||
| 光照 | 水草 | 藻类 | 浮游动物 | 小鱼 | 泥沙 | |
| 甲 | + | + | + | + | + | + |
| 乙 | + | + | + | + | - | + |
| 丙 | - | - | - | + | - | + |
| 丁 | + | + | + | + | - | - |
| A． | 丁瓶物质循环的速度慢于乙瓶 | B． | 丙瓶中生物比丁瓶的生存时间长 | ||
| C． | 乙瓶的抵抗力稳定性较高 | D． | 甲瓶的含氧量比乙瓶少 |
6．下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（ ）
| A． | 染色体是基因的主要载体 | |
| B． | 基因在染色体上呈线性排列 | |
| C． | 一条染色体上有多个等位基因 | |
| D． | 体细胞（细胞核）中基因和染色体都成对存在 |
如图是突触的亚显微结构模式图，分析此图回答问题：