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麦的粒色受非同源染色体上的两对基因R1、r1和R2、r2控制。R1和R2决定红色，r1和r2决定白色，R对r不完全显性，并有累加效应，所以麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深。将红粒（R1R1R2R2）与白粒（r1r1r2r2）杂交得F1，对F1测交，则测交后代的表现型有

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A．4种

B．3种

C．5种

D．2种

答案：B
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麦的粒色受不连锁的两对基因和、和和控制。和决定红色，和决定白色，R对r不完全显性，并有累加效应，所以麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深。将红粒与白粒杂交得，自交得，则的表现型有  (        )

A．4种B．5种C．9种D．10种

麦的粒色受非同源染色体上的两对基因、和、控制。和决定红色，和决定白色，R对r不完全显性，并有累加效应，所以麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深。将红粒与白粒杂交得，对测交，则测交后代的表现型有                                                             

A.4种       B.3种        C.5种            D.2种

 

某课外活动小组选择黄瓜进行遗传实验。已知黄瓜开单性花，进行异花传粉后结实，株型有雌雄同株（A_B_）、雄株（aaB_）、雌株（A_bb或aabb））。

       I．课外活动小组进行了三组实验，内容摘要如下：  

       甲实验：用基因型为AaBb的大量种子种植下去，在发育到成熟植株时。偶而发现少数植株只开雄花或只开雌花。

       乙实验：用基因型为AaBb的植株作亲本，自交（同株异花传粉）得到F1，去除单性植株，然后再自交（同株异花传粉）得到F2。   

       丙实验：用两植株进行异体间杂交，得到的F1植株中雌雄同株：雌株：雄株：1：2：1。

       实验分析：

（1）在甲实验中，出现少数雄株或雌株可能的原因有                            ，除此之外也可能是基因在表达过程中受到了环境的影响。

（2）在乙实验中，F1的株型及比例是                             ，在F2中，A的基因频率是                       （保留一位小数）。

（3）丙实验中，两亲本植株所有可能的基因型组合有                  。

 

       II．黄瓜植株的颜色受一对等位基因（Cc）控制，基因型CC的植株呈绿色，基因型Cc的植株呈浅绿色，基因型cc的植株呈黄色，黄色植株在幼苗阶段就会死亡。黄瓜植株的蛋白质含量受另一对等位基因（Dd）控制，低含蛋白质（D_）与高含蛋白质（dd）是一对完全显性的相对性状，已知控制植株颜色基因、控制蛋白质含量基因以及控制株型的基因均位于非同源染色体上。  

       活动小组想用浅绿色低含蛋白质的雌株（AAbbCcDD）和浅绿色高含蛋白质的雄株（aaBBCcdd）作亲本，在短时间内用简便方法培育出绿色高含蛋白质雌雄同株的植株，请帮助他们完成实验内容：  

（1）用上述亲本杂交，F1中成熟植株的基因型是                           。

（2）                                          。

（3）                                          。

（4）为检测最后获得的植株是否为纯合子，可以用基因型为aabbCCdd植株作母本，做一次杂交实验，可能的结果及结论是：

        ①                          ，则待测植株为纯合子。

②                          ，则待测植株为杂合子。

 

麦的粒色受非同源染色体上的两对基因、和、控制。和决定红色，和决定白色，R对r不完全显性，并有累加效应，所以麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深。将红粒与白粒杂交得，对测交，则测交后代的表现型有                                                            

A．4种B．3种C．5种D．2种

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