题目内容
如图为一种二倍体高等生物花药离体培养过程中细胞分裂示意图．该二倍体高等生物的细胞核中染色单体数目最多为（ ）| A、6条 | B、9条 |
| C、12条 | D、18条 |
考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体,细胞有丝分裂不同时期的特点
专题：
分析：根据题意和图示分析可知：细胞中着丝点分裂，染色单体分开形成染色体，并向细胞两极移动；又该细胞是二倍体高等生物花药离体培养过程中细胞分裂，所以该细胞处于有丝分裂后期．明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断．
解答：
解：由于该细胞是由高等生物花药（即雄性配子）的有丝分裂图解，故根据图中染色体变化可知该细胞处于有丝分裂后期，其分裂形成的子细胞染色体数目为3条；花药是由二倍体经减数分裂形成的，染色体数目是二倍体的一半，故可推出二倍体的染色体数目为6条；该二倍体生物经间期复制可形成姐妹染色单体，故其细胞核中染色单体的数目最多为12条．
故选：C．
故选：C．
点评：本题考查细胞分裂过程中染色体数目的变化特点，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力．
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最能表明人体内各种细胞之间功能差异的是（ ）
| A、细胞器的种类和数量不同 |
| B、细胞核的大小 |
| C、细胞膜的结构差异 |
| D、细胞的体积差异 |
南方某地的常绿阔叶林曾因过度砍伐而遭到破坏．停止砍伐一段时间后，该地常绿阔叶林逐步得以恢复．下表为恢复过程中依次更替的群落类型及其植物组成．下列叙述不正确的是（ ）
| 演替阶段 | 群落类型 | 植物种类数/种 | ||
| 草本植物 | 灌木 | 乔木 | ||
| 1 | 草丛 | 34 | 0 | 0 |
| 2 | 针叶林 | 52 | 12 | 1 |
| 3 | 针、阔叶混交林 | 67 | 24 | 17 |
| 4 | 常绿阔叶林 | 106 | 31 | 16 |
| A、该地恢复过程中群落演替的类型为次生演替 |
| B、自我调节能力最强的是常绿阔叶林生态系统 |
| C、针叶林中的动物分层现象会比草丛更复杂 |
| D、草本植物种类始终最多说明群落类型没有改变 |
如图可表示多种生物学现象或过程，对此描述不准确的是（ ）
| A、若表示基因的表达过程，则d可发生于线粒体中 |
| B、若表示反射弧，则其中的信息均以局部电流的形式传导 |
| C、若表示光合作用过程中碳原子的转移途径，则c可代表糖类 |
| D、若表示细胞免疫过程，则c表示抗体 |
如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法不正确的是（ ）
| A、四种色素都能溶解在层析液中，其中乙的溶解度最大 |
| B、四种色素中，丙和丁主要吸收蓝紫光 |
| C、研磨时若未加入CaCO3则甲乙相对含量明显下降 |
| D、四种光合色素主要分布在叶绿体类囊体薄膜上 |
下列关于植物激素的叙述，正确的是（ ）
| A、植物激素是由植物体内的内分泌腺产生的微量有机物 |
| B、植物激素直接参与细胞内的各项生命活动 |
| C、乙烯在幼嫩的果实中含量较多 |
| D、植物的根、芽、茎对生长素的反应敏感程度不同 |
某生物基因表达过程如图所示．下列叙述与该图不相符的是（ ）| A、该过程发生在原核细胞中 |
| B、多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译 |
| C、转录尚未结束，翻译即已开始 |
| D、mRNA上的终止密码子不编码氨基酸 |
下列食物营养成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中，正确的是（ ）
| A、淀粉：碘液，紫色 |
| B、还原糖：斐林试剂，砖红色 |
| C、脂肪：苏丹Ⅲ染液，红色 |
| D、蛋白质：双缩脲试剂，蓝绿色 |