下列有关酸碱缓冲溶液的说法不正确的是( )A．缓冲溶液能够抵抗外界的酸和碱对溶液pH的影响.维持pH完全不变B．缓冲溶液通常由一到多种缓冲剂溶解于水中配制而成C．调节缓冲剂的使用比例就可以制得在不同pH范围内使用的缓冲液D．缓冲剂既分布于细胞外液中.也分布于细胞内液中题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列有关酸碱缓冲溶液的说法不正确的是（）

A．缓冲溶液能够抵抗外界的酸和碱对溶液pH的影响，维持pH完全不变

B．缓冲溶液通常由一到多种缓冲剂溶解于水中配制而成

C．调节缓冲剂的使用比例就可以制得在不同pH范围内使用的缓冲液

D．缓冲剂既分布于细胞外液中，也分布于细胞内液中

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如图表示正常情况下，不同物质穿过细胞膜进入细胞内的四种情况．若在X点加入有氧呼吸抑制剂，下列曲线中将会发生明显变化的是（）

A． B． C． D．

已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解．某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（）

A．突触前神经元持续性兴奋 B．突触后神经元持续性兴奋

C．突触前神经元持续性抑制 D．突触后神经元持续性抑制

根据甲、乙二图回答（1）、（2）问题．

（1）图甲中O点和C点的生长素浓度对植物生长的作用是，若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势的侧芽生长素浓度是图中曲线的区间．

（2）图乙中代表生长素类似物浓度对单子叶农作物影响的曲线是（填“①”或“②”），若要去除单子叶农作物中的双子叶杂草，需要选择的生长素类似物的浓度最好为（A、B、C、D、E、F）中的哪一浓度？，为什么．

人的学习和记忆是脑的高级功能之一，下列有关叙述不合理的是（）

A．听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息

B．阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢

C．抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动

D．参与小组讨论，需要大脑皮层言语区的S区和H区参与

如图为过敏反应的原理图，下列有关叙述正确的是（）

A．过敏反应为抗原首次进入机体引起的免疫反应，表现为发作迅速，反应强烈

B．图中首次进入人体的过敏原与再次进入的过敏原的类型可相同，也可不同

C．过敏反应属于特异性免疫中的细胞免疫，其调节方式为神经﹣体液调节

D．过敏反应有明显的个体差异和遗传倾向，图中靶细胞释放的组织胺等物质可引起毛细血管扩张，平滑肌收缩等

下列关于植物生长素发现的过程，叙述错误的是（）

A．温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是化学物质，并命名为生长素

B．詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片

C．拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的刺激在下部分布不均匀造成的

D．达尔文根据实验提出，单侧光可以使胚芽鞘尖端产生萘乙酸，并可以传递到达胚芽鞘下部的伸长区，从而造成背光面生长快，引起向光弯曲生长

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