题目内容

1.下列有关生物变异的叙述,正确的是(  )
A.三倍体植株可由受精卵发育而来
B.生物的变异都可以遗传给后代
C.基因中碱基对的缺失可引起染色体变异
D.基因重组过程中能产生新的基因

分析 变异包括可遗传变异和不可遗传变异,前者是由于遗传物质改变引起的,后者是环境因素引起的.
基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换.
基因重组是指同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合.
染色体变异是指染色体结构和数目的改变.染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型.染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少.

解答 解:A、三倍体植株可由受精卵发育而来,如四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交得到的种子发育成的西瓜是三倍体植株,A正确;
B、生物的变异包括可遗传变异和不可遗传变异,因而有的不可以遗传给后代,B错误;
C、基因中碱基对的缺失可引起基因突变,C错误;
D、基因重组过程中能产生新的基因型,但不能产生新的基因,D错误.
故选:A.

点评 本题考查生物变异的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
相关题目
10.某生物学兴趣小组在研究性学习中发现:饲养的实验小白鼠群体中,一对正常尾的双亲鼠生了一只短尾的雄鼠.
(1)怎样判断这只短尾的雄鼠的产生,是基因突变的直接结果,还是由于它的双亲都是隐性短尾基因的携带者造成的?若只考虑常染色体遗传,探究如下:
㈠提出假设
假设①:双亲都是隐性短尾基因的携带者
假设②:短尾的雄鼠为隐性突变
假设③:短尾的雄鼠为显性突变,且短尾的雄鼠为显性纯合子
假设④:短尾的雄鼠为显性突变,且短尾的雄鼠为杂合子
㈡设计实验:将这对正常尾的双亲中雌鼠与短尾的雄鼠交配,观察其子代尾的表现型
㈢实验结果:子代出现正常尾的鼠和短尾的鼠
㈣结论:双亲都是隐性短尾基因的携带者
你对此实验方案有何评价?若有缺陷,请指出并改正或补充.原实验方案不能区分假设①和假设④.补充实验操作如下:将该短尾的雄鼠与短尾的雌鼠交配,若子代全为短尾鼠,证明双亲都是隐性短尾基因的携带者;若子代出现正常尾鼠及短尾鼠,证明为短尾的雄鼠为显性突变,且短尾的雄鼠为杂合子.
(2)已知小鼠的一种隐性性状由基因d控制,但不知基因d是位于常染色体上,还是位于X染色体上(不考虑X、Y染色体同源区段).可通过统计具有该隐性性状小鼠的性别比例(数量)初步确定该基因的位置.
(3)若控制某相对性状的D、d基因位于X染色体上,其中一个基因纯合时能使胚胎致死(注:XDY,XdY等均视为纯合子).一对小鼠杂交,若F1雌鼠仅有一种表现型,请写出致死基因及其对应F1雌鼠的基因型
①若致死基因为XD,则F1雌鼠的基因型XdXd;②若致死基因为Xd,则F1雌鼠的基因型XDXD;③若致死基因为Xd,则F1雌鼠的基因型XDXD和XDXd

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网