题目内容
6.关于细胞生命历程的叙述,正确的是( )| A. | 原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达 | |
| B. | 人体细胞中衰老的线粒体可被溶酶体分解清除 | |
| C. | 人的造血干细胞是全能干细胞,可以分化为多种细胞 | |
| D. | 幼年个体生长需细胞增殖,成年后不需细胞增殖 |
分析 1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质:基因的选择性表达.
2、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.
3、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖.
解答 解:A、原癌基因与抑癌基因在正常细胞中都表达,A错误;
B、人体细胞中衰老的线粒体可被溶酶体分解清除,B正确;
C、人的造血干细胞是多能干细胞,不是全能干细胞,C错误;
D、幼年个体生长需细胞增殖,成年后也需细胞增殖,D错误.
故选:B.
点评 本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞癌变等知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记衰老细胞的主要特征;识记细胞癌变的原因,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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16.回答有关生物学实验的问题:
(1)马铃薯在发芽过程中淀粉酶的含量(活性)增高,促使淀粉水解,将其水解产物制成匀浆,可与斐林试剂发生作用产生砖红色沉淀.
(2)植物细胞受损后通常会释放出酚氧化酶,使无色的酚氧化生成褐色的物质,但细胞中的酚类物质与酚氧化酶在细胞质中是分隔开的,是因为真核细胞具有生物膜系统.
(3)把含有酚氧化酶的提取液做如表的实验处理:
实验后试管C中的颜色是无色,试管A、B对照,说明酚氧化酶的化学成分是蛋白质,试管A、C对照,说明强酸使酚氧化酶空间结构被破坏而失活.
(1)马铃薯在发芽过程中淀粉酶的含量(活性)增高,促使淀粉水解,将其水解产物制成匀浆,可与斐林试剂发生作用产生砖红色沉淀.
(2)植物细胞受损后通常会释放出酚氧化酶,使无色的酚氧化生成褐色的物质,但细胞中的酚类物质与酚氧化酶在细胞质中是分隔开的,是因为真核细胞具有生物膜系统.
(3)把含有酚氧化酶的提取液做如表的实验处理:
| 步骒 试管 | ①酿氧化酶提取液的处理 | ②加入缓冲液 | ③加入酚类底物 | 实验后的颜色 |
| A | 不作处理 | 2mL | 2mL | 褐色 |
| B | 加入蛋白酶,10分钟 | 2mL | 2mL | 无色 |
| C | 加入三氯乙酸(强酸),10分钟 | 2mL | 2mL | ? |
17.下列有关实验叙述中正确的是( )
| A. | 胡萝卜是做还原糖鉴定的理想材料 | |
| B. | 脂肪鉴定过程中需要用到酒精进行消毒 | |
| C. | 斐林试剂和双缩脲试剂的成分相同,用法却不伺 | |
| D. | 观察DNA与RNA分布的实验中,最终看到的都是活细胞 |
1.下列有关“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验的叙述,正确的是( )
| A. | 使用解离液解离的目的是使细胞彼此分散开来 | |
| B. | 使用0.01g/mL的龙胆紫染液的目的是使染色体着色 | |
| C. | 盖好盖玻片后再加一片载玻片压片的目的是使染色体分散开 | |
| D. | 漂洗的目的是防止解离过度,并避免残留的酸与碱性染料反应 |
20.下列实例分析不正确的是( )
| A. | 某人因意外车祸而使大脑受损,其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话,但却不会说.这个人受损伤的部位是言语区的S区 | |
| B. | 当盲人用手指“阅读”盲文时,参与此过程的高级神经中枢除了有躯体感觉中枢和躯体运动中枢,还有言语中枢V区 | |
| C. | 当你专心作答试题时,参与的高级中枢主要有大脑皮层H区和S区 | |
| D. | 某同学正在跑步,下丘脑和脑干也参与调节 |