Question

5．激素作为一种化学信号，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞．如图表示某高等动物激素的分泌及作用机制．请结合图中信息回答下列问题．
（1）由图可知，激素①主要通过影响基因的表达来调节生命活动．
（2）若结构乙表示胰岛A细胞，结构甲通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌，该化学物质是神经递质，激素②作用的靶细胞主要是肝细胞，其引起的主要代谢变化及产生的生理反应是肝糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖，血糖升高．
（3）结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是甲（下丘脑）．
（4）若激素①表示雄激素，其有促进蛋白质合成、肌肉发育和骨骼生长、使体内贮存的脂肪减少等作用．个别男性运动员长期服用雄激素，对其性腺造成的危害是性腺萎缩．
（5）若激素①是甲状腺激素，在寒冷环境中能促进人体产热的调节过程是a、b，（填图中字母）同时人体皮肤减少散热的生理反应是皮肤血管收缩（皮肤汗腺分泌减少）．

Answer 1

分析 1、分析图解：下丘脑是内分泌调节的枢纽，它可以通过垂体控制其它内分泌腺激素的分泌，因此图中甲表示下丘脑，a表示促激素释放激素，b表示促激素，丙表示相关腺体；图中显示下丘脑能够直接控制乙分泌相关激素；同时激素①能够进入细胞内与细胞内相应受体结合，调节遗传信息的转录和翻译．
2、性激素的分级反馈调节：
下丘脑通过释放促性腺激素释放激素，来促进垂体合成和分泌促性腺激素，促性腺激素则可以促进性腺的活动，合成和释放性激素，当性激素达到一定浓度后，这个信息又会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制两者的活动，这样性激素就可以维持在相对稳定水平．

解答 解：（1）分析题图可知，d是由核内的双链结构的物质形成的单链结构，且d从核孔进入细胞质后于核糖体结合，由此可以推断d的mRNA；激素①进入细胞质后与细胞质内的受体结合通过核孔进入细胞核，通过影响核基因的转录和翻译过程，即基因的表达来调节生命活动．
（2）结构甲是下丘脑，它通过相关神经影响胰高血糖素的形成与分泌，胰高血糖素作用的靶细胞主要是肝细胞，引起的主要代谢变化及产生的生理反应是：促进肝糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖，使血糖升高．
（3）甲（下丘脑）既具有神经传导功能，也具有分泌促激素释放激素的功能．
（4）个别男性运动员长期服用雄激素，对其性腺造成的危害是性腺萎缩．
（5）在寒冷环境中，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，垂体分泌b促甲状腺激素，作用于甲状腺，从而促进新陈代谢，产热增多，同时人体皮肤减少散热的生理反应是皮肤血管收缩（皮肤汗腺分泌减少），抵御寒冷．
故答案为：
（1）基因的表达
（2）神经递质　肝糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖，血糖升高
（3）甲（下丘脑）　
（4）性腺萎缩
（5）a、b　 皮肤血管收缩（皮肤汗腺分泌减少）

点评 本题考查了性激素分级调节、血糖的调节，要求考生能够识记分级调节的过程，识记下丘脑是内分泌调节的枢纽；明确当甲状腺激素分泌过多时就会进行负反馈调节．