如图表示甲状腺激素的分级调节.下列叙述错误的是( )A．a细胞是下丘脑细胞.它能接受刺激产生兴奋.且能分泌多种激素B．激素C的靶细胞可以是垂体细胞和a细胞C．如果饮食中缺碘.则激素A和激素B分泌均会增加D．激素C和激素A在影响垂体细胞分泌激素B时.二者具有协同的关系题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

10．如图表示甲状腺激素的分级调节，下列叙述错误的是（　　）

	A．	a细胞是下丘脑细胞，它能接受刺激产生兴奋，且能分泌多种激素
	B．	激素C的靶细胞可以是垂体细胞和a细胞
	C．	如果饮食中缺碘，则激素A和激素B分泌均会增加
	D．	激素C和激素A在影响垂体细胞分泌激素B时，二者具有协同的关系

分析 1、甲状腺激素的分级调节和反馈调节：下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺激素的合成和分泌，当血液中甲状腺激素含量高时，会抑制下丘脑和垂体的分泌活动．
2、由题图可知，a细胞是下丘脑细胞，激素A是促甲状腺激素释放激素，激素B是促甲状腺激素，激素C是甲状腺激素．

解答解：A、由题图可知，a是下丘脑，下丘脑能产生各种促激素释放激素、抗利尿激素等多种激素，A正确；
B、由题图可知，激素C是由甲状腺合成和分泌的，是甲状腺激素，甲状腺激素抑制下丘脑和垂体的分泌活动时，靶细胞是下丘脑（a）和垂体，B正确；
C、碘是甲状腺激素的原料，饮食中缺碘，甲状腺激素合成受阻，血液中甲状腺激素含量减少，对下丘脑、垂体的抑制作用减弱，激素A（促甲状腺激素释放激素）和激素B（促甲状腺激素）分泌均会增加，C正确；
D、甲状腺激素抑制垂体合成和分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素释放激素促进垂体合成和分泌促甲状腺激素，二者是拮抗关系，D错误．
故选：D．

点评本题旨在考查学生对甲状腺激素的分级调节和反馈调节的理解和掌握，把握知识的内在联系，形成知识网络，并结合题图信息进行推理、判断．

练习册系列答案

相关题目

下列与核酸相关的叙述正确的是

A．参与细胞分裂的核酸只有mRNA和tRNA

B．细胞分化的原因是核DNA遗传信息改变

C．细胞凋亡的根本原因是DNA的水解

D．细胞癌变后mRNA的种类和数量改变

1．人体下列细胞中不容易发生基因突变的是（　　）
①神经细胞　②皮肤生发层细胞　③精原细胞 ④次级精母细胞⑤骨髓造血干细胞．

18．下列体现了动物细胞具有全能性的是（　　）

	A．	壁虎断尾后重新长出尾部		B．	用体外培养的皮肤治疗烧伤病人
	C．	蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂		D．	胡萝卜韧皮部细胞培育出植株

5．洋葱是中学生物实验常用材料之一，下图是与洋葱有关实验的部分步骤，请据图回答：

Ⅰ．（1）③表示观察洋葱根尖细胞有丝分裂时装片制作的压片步骤，该步骤的目的是让细胞彼此分散；数染色体数目最好的是中期，此时细胞内染色体、DNA、染色单体数目之比为1：2：2．④表示在低倍镜下观察洋葱根尖细胞时的一个视野，若要在高倍镜下观察洋葱细胞染色体的形态和数目，应将装片向右上方移动．
Ⅱ．图是某细胞进行有丝分裂的简图，据图回答：（“横线”上按要求填数字、文字或字母）

（1）该图是植物细胞有丝分裂简图，其分裂顺序依次是BCAD（用字母表示）
（2）图示作为一个细胞周期还缺少处于间期的细胞简图．
（3）图示的B时期细胞内含8个DNA分子．

15．苹果醋具有营养丰富，增强机体免疫力，护肤养肝等多种功效，以鲜苹果汁为原料利用发酵瓶制作果酒和果醋的过程简图如图1，请分析回答：

（1）过程甲中使用的微生物是酵母菌，影响发酵过程的外界因素有温度、pH和氧气量．发酵液中是否产生酒精，可用（酸性）重铬酸钾溶液来检验．
（2）利用苹果酒制作苹果醋的化学反应方程式是C₂H₅OH+O₂$\stackrel{酶}{→}$CH₃COOH+H₂O+能量．
（3）过程乙中使用的醋酸菌可以从食醋中分离纯化获得，图3操作是分离纯化过程中利用平板划线法进行的接种．
（4）为了保持菌种的纯净，对于长期需要保存的菌种，可以采用甘油管藏的方法．
（5）某同学尝试自己利用图2装置制果醋，制作过程中进气口应充入无菌空气，排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连，这样做的原因是防止空气中微生物的污染．
（6）在酒精发酵和醋酸发酵时瓶内温度一般应控制为18～25℃、30～35℃．

2．

某种昆虫长翅（A）对残翅（a）为显性，直翅（B）对弯翅（b）为显性，有刺刚毛（D）对无刺刚毛（d）为显性，控制这3对性状的基因均位于常染色体上．现有这种昆虫，个体基因型如图所示，请回答下列问题．
（1）长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律，并说明理由．不遵循，控制这两对相对性状的基因位于一对同源染色体上．
（2）该昆虫一个初级精母细胞所产生的精细胞的基因型为AbD、abd或Abd、abD．
（3）该昆虫细胞分裂中复制形成的两个D基因发生分离的时期为有丝分裂后期和减数第二次分裂后期．
（4）为验证基因自由组合定律，可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型是aabbdd、aaBBdd、AabbDd、AaBBDd．（写出一种即可）

17．某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、釉和鹰构成的食物网如下图．某个时期，当地居民大量捕杀釉，导致岛上鼠种群爆发，随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染．回答问题：
（1）该食物网中，植物中的能量能通过4条食物链传递给鹰；鹰所处的营养级是第三营养级和第四营养级；兔和人的种间关系是捕食和竞争；鼠疫杆菌与人的种间关系式寄生．
（2）通常情况下，鼬对鼠种群数量的影响大于（大于，小于、等于）寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响；大量不杀鼬会导致鼠种内竞争增强（增强、不变、减弱）．
（3）生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的分解者（生产者、消费者、分解者），其体内储存的能量不能（能、不能）传递给植物．
（4）若往该岛屿引入一种新的物种，该物种能较好的适应岛屿的环境条件，则短时间内，该物种的种群数量呈J型曲线增长，最终由于空间、资源等因素的限制，该物种的数量将达到环境容纳量，并一段时间内数量基本保持不变．

17．下列有关基因工程的叙述，正确的是（　　）

	A．	基因工程的核心是获取目的基因
	B．	可将番茄细胞置于低温下检验转基因抗冻番茄是否成功
	C．	人的生长激素基因可在细菌体内表达，说明遗传密码具有通用性
	D．	农杆菌的Ti质粒都可以整合到双子叶植物的染色体DNA上

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