题目内容
(六)回答有关光合作用和细胞呼吸的有关问题
某科学研究小组利用小球藻为实验材料做了下列四个实验

(1)实验一:在相同培养液中,装置a和b分别培养等量的小球藻(抽去空气),将两个装置都同时放在阳光下.一段时间后观察,B、C两试管哪个更绿? .实验中B试管的小球藻能长时间存活吗? ,为什么? .
(2)实验二:通过通气管向密闭容器中通入14CO2,密闭容器周围有固定的充足且适宜的光源.当反应进行到0.5s时,发现l4C出现在一种三碳化合物(C3)中.当反应进行到5s时,14C还出现在一种五碳化合物(C5)和一种六碳糖(C6)中,该实验是通过控制 来探究CO2中碳原子的转移路径的.在该实验中,如果发现0.5s时C5的含量较高,若降低其含量,可改变的实验条件是 .
(3)实验三:用高速离心法打破叶绿体膜后,类囊体薄膜和基质都释放出来.然后再用离心法去掉类囊体薄膜.黑暗条件下,在去掉类囊体薄膜的基质中加入ATP、NADPH和14C02,结果在这种基质中检出含14C的光合产物.光合作用中类囊体薄膜的作用是 .在基质中加入ATP、NADPH等物质的作用是 .如果不加入上述物质而只给予光照,反应能否进行? .
(4)实验四:将小球藻分成重量相同的四等份,在不同温度下分别暗处理1h,再用适当的相同的光照射1h,测其重量变化(假设在光下和黑暗条件下,细胞呼吸消耗有机物量相同),得到下表的数据.请分析并回答问题:
根据本实验所测数据,该绿叶细胞呼吸速率最高的温度是 ; 27℃时绿叶的净光合速率是 mg/h;30℃时真光合速率为: mg/h.
某科学研究小组利用小球藻为实验材料做了下列四个实验
(1)实验一:在相同培养液中,装置a和b分别培养等量的小球藻(抽去空气),将两个装置都同时放在阳光下.一段时间后观察,B、C两试管哪个更绿?
(2)实验二:通过通气管向密闭容器中通入14CO2,密闭容器周围有固定的充足且适宜的光源.当反应进行到0.5s时,发现l4C出现在一种三碳化合物(C3)中.当反应进行到5s时,14C还出现在一种五碳化合物(C5)和一种六碳糖(C6)中,该实验是通过控制
(3)实验三:用高速离心法打破叶绿体膜后,类囊体薄膜和基质都释放出来.然后再用离心法去掉类囊体薄膜.黑暗条件下,在去掉类囊体薄膜的基质中加入ATP、NADPH和14C02,结果在这种基质中检出含14C的光合产物.光合作用中类囊体薄膜的作用是
(4)实验四:将小球藻分成重量相同的四等份,在不同温度下分别暗处理1h,再用适当的相同的光照射1h,测其重量变化(假设在光下和黑暗条件下,细胞呼吸消耗有机物量相同),得到下表的数据.请分析并回答问题:
| 组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 温度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 暗处理后重量变化/mg | -1 | -2 | -3 | -1 |
| 光照后与暗处理前重量变化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
考点:细胞呼吸原理在生产和生活中的应用,影响光合作用速率的环境因素
专题:
分析:(1)由于装置中都抽去了空气,因此酵母菌和乳酸菌均能进行无氧呼吸,但是无氧呼吸的产物不同.酵母菌无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,乳酸菌无氧呼吸只产生乳酸.(2)在光合作用的暗反应中,二氧化碳中的C的转移途径为CO2→C3→(CH2O).光合作用过程中,光照强度和二氧化碳浓度均可影响光合速率,只是光照是通过光反应进而影响暗反应的,二氧化碳是通过暗反应进而影响光反应的.(3)光合作用光反应的场所为类囊体薄膜,暗反应的场所为叶绿体基质.(4)在此计算过程中,关键掌握净光合速率=真光合速率-呼吸速率.
解答:
解:(1)由于装置a和b抽去空气,因此此时酵母菌无氧呼吸可以产生二氧化碳,而乳酸菌无氧呼吸产生的是乳酸,因此此时B中的小球藻就可以进行光合作用并且进行大量繁殖,从而使试管更绿.装置a中的葡萄糖是有限的,当葡萄糖消耗结束后小球藻就失去光合作用的原料,因此实验中B试管的小球藻不能长时间存活.
(2)题中可以看出,实验二是通过控制反应时间来探究CO2中碳原子的转移路径的.若要降低光合作用过程中C5的含量,可以采用降低光照或适当增加二氧化碳的供应等措施.因为降低光照可以减少ATP、NADPH的生成量,从而抑制C3的还原,使C5的含量有所降低;若适当增加二氧化碳的供应,会促进二氧化碳固定的发生,同样也可以使C5的含量有所降低.
(3)光合作用光反应的场所为类囊体薄膜,光反应能为暗反应提供ATP、NADPH,用于C3的还原;暗反应的场所为叶绿体基质,暗反应也能为光反应提供ADP和Pi.黑暗条件下,在去掉类囊体薄膜的基质中加入ATP、NADPH和14C02,结果在这种基质中检出含14C的光合产物,说明此时发生了暗反应.如果不加入上述物质而只给予光照,由于缺少光反应的场所,反应无法进行.
(4)在暗处理时,只进行呼吸作用,因此有表格可以看出,在温度为29℃时,重量变化最多,即呼吸作用最强.由于净光合速率=真光合速率-呼吸速率,27℃时小球藻,1h消耗有机物为1mg,光照后与暗处理前重量变化为3mg,这段时间进行了2h的呼吸作用,1h的光合作用,因此净光合速率=3+1=4mg/h.30℃时,小球藻的真光合速率=1+1×2=3 mg/h.
故答案为:(13分)
(1)B 不能 葡萄糖消耗完后,酵母菌不能继续产生二氧化碳
(2)反应时间 降低光照或适当增加二氧化碳的供应
(3)光反应场所(或为暗反应提供ATP、NADPH) 还原三碳化合物 不能
(4)29℃4(2分) 3(2分)
(2)题中可以看出,实验二是通过控制反应时间来探究CO2中碳原子的转移路径的.若要降低光合作用过程中C5的含量,可以采用降低光照或适当增加二氧化碳的供应等措施.因为降低光照可以减少ATP、NADPH的生成量,从而抑制C3的还原,使C5的含量有所降低;若适当增加二氧化碳的供应,会促进二氧化碳固定的发生,同样也可以使C5的含量有所降低.
(3)光合作用光反应的场所为类囊体薄膜,光反应能为暗反应提供ATP、NADPH,用于C3的还原;暗反应的场所为叶绿体基质,暗反应也能为光反应提供ADP和Pi.黑暗条件下,在去掉类囊体薄膜的基质中加入ATP、NADPH和14C02,结果在这种基质中检出含14C的光合产物,说明此时发生了暗反应.如果不加入上述物质而只给予光照,由于缺少光反应的场所,反应无法进行.
(4)在暗处理时,只进行呼吸作用,因此有表格可以看出,在温度为29℃时,重量变化最多,即呼吸作用最强.由于净光合速率=真光合速率-呼吸速率,27℃时小球藻,1h消耗有机物为1mg,光照后与暗处理前重量变化为3mg,这段时间进行了2h的呼吸作用,1h的光合作用,因此净光合速率=3+1=4mg/h.30℃时,小球藻的真光合速率=1+1×2=3 mg/h.
故答案为:(13分)
(1)B 不能 葡萄糖消耗完后,酵母菌不能继续产生二氧化碳
(2)反应时间 降低光照或适当增加二氧化碳的供应
(3)光反应场所(或为暗反应提供ATP、NADPH) 还原三碳化合物 不能
(4)29℃4(2分) 3(2分)
点评:本题比较综合,考查了光合作用、有氧呼吸、无氧呼吸等方面的知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力;能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力.
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