题目内容

8.如图为人体细胞的分裂、分化过程的示意图,图中①-⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程.据图分析,下列叙述正确的是(  )
A.直接参与a、b过程的无膜细胞器为核糖体和中心体
B.孟德尔两大遗传定律发生作用是在b过程中
C.能发现大量胸腺嘧啶脱氧核苷酸被利用的细胞是⑤⑥
D.c过程使⑤与⑥细胞内的遗传物质发生了改变

分析 分析题图:图示为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,其中a、b表示细胞分裂,细胞数目增多,但细胞种类不同;c表示细胞分化,细胞数目不变,但细胞种类增多.

解答 解:A、ab为细胞分裂过程,直接参与细胞分裂过程的无膜细胞器为核糖体(合成蛋白质)和中心体(发出星状射线形成纺锤体),A正确;
B、孟德尔两大遗传定律发生作用是在减数分裂过程中,而图中b为有丝分裂过程,B错误;
C、胸腺嘧啶脱氧核苷酸是合成DNA的原料,DNA复制只发生在细胞分裂过程中,而⑤⑥细胞已经高度分化,不再分裂,不会大量利用胸腺嘧啶脱氧核苷酸,C错误;
D、c为细胞分化过程,该过程的实质是基因的选择性表达,不会使细胞中的遗传物质发生改变,D错误.
故选:A.

点评 本题结合人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,考查细胞有丝分裂不同时期的特点;识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记孟德尔遗传定律发生的时期,再结合图中信息准确判断各选项.

练习册系列答案
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16.如图甲中a、b、c、d表示玉米根尖的不同区域,图乙是该同学用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图.请回答下列问题.

(1)该同学观察根尖有丝分裂时,应选择甲图中b区域的细胞,制作临时装片的步骤是解离→漂洗→染色→制片;请按细胞有丝分裂过程排列图乙中A、B、C、D的正确顺序:B→A→D→C;d区域的细胞中能产生ATP的结构是线粒体,细胞质基质.
(2)该同学选择甲图中某一区域的细胞作为组织培养的材料,在只含有细胞分裂素的培养基上培养时,出现具有分生能力的绿色芽点,但不能继续出芽,通常在培养基中添加适量的生长素,以促进幼苗形成.
(3)经组织培养筛选获得的玉米叶绿素突变体,其叶绿素a与叶绿素b的比值显著大于对照组,叶绿素总量不变.某同学用①④(选填序号:①绿色;②红色;③蓝紫色;④黄色)光照射突变体和对照组叶片,检测到两者光合放氧速率差异不大. 若取等量色素提取液进行分离,会发现突变体第4条色素带(自上而下)窄于对照组.
(4)该同学观察细胞质壁分离时可选择d区细胞的原因是具有中央大液泡,③过程表示细胞生长过程.
(5)该同学通过多次实验汇总得到各时期的细胞数记录如下,
细胞分裂时期间期前期中期后期末期
细胞总数MABCD
表格中代表数值最大的字母是M,理由分裂间期经历的时间长于分裂期,若已知该根尖细胞的一个细胞周期大约为720分钟.则分裂间期所需要的时间为$\frac{720M}{M+A+B+C+D}$分钟.(用字母和数字表示)

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