题目内容

请根据下表所列实验内容回答有关问题。

组别     实验材料                                    实验试剂                                                    观察记录

A           经稀释的鸡蛋清                       双缩脲试剂                                                颜色反应

B           人的口腔上皮细胞                  甲基绿、吡罗红混合染色剂                 细胞染色情况

C           紫色洋葱鳞片叶外表皮          0.3g/mL蔗糖溶液                                    质壁分离现象

D           蔗糖溶液                                    斐林试剂                                                    是否出现砖红色沉淀

E            洋葱根尖                                    解离液、龙胆紫溶液等                          细胞的有丝分裂

F            芹菜幼苗                                    梯度浓度的油菜素内酯水溶液             幼苗平均株高

(1)A-F六组实验中需要使用光学显微镜的是            。使用高倍显微镜观察的步骤和要点是:①先用低倍镜找到要观察的物像,移到视野的            ;②转动转换器换上高倍物镜,调节   准焦螺旋,直至看清楚物像为止。

(2)A组实验所观察到的颜色反应是             。在B组实验中观察到细胞质被染成了红色 ,说明              大部分存在于细胞质中。在D组实验中,不能观察到砖红色沉淀的原因是:               。E组实验中装片的制作流程为:解离→        →         →制片。

(3)下表是梯度浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(表中①为清水,②~⑥为浓度由低到高的五种油菜素内酯水溶液)。请分析:该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜幼苗的生长具有两重性?             。理由是             。

组   别

①

②

③

④

⑤

⑥

平均株高(cm)

16

21

37

51

43

24

 

 

 

 

【答案】

⑴BCE(漏答、多答不得分)    中央     细⑵紫色     RNA    蔗糖是非还原糖,不会与斐林试剂反应产生砖红色沉淀(或其它合理答案酌情给分)     漂洗    染色⑶不能    该实验结果只表明②~⑥的各种浓度均对芹菜幼苗的生长有促进作用,没有体现抑制作用(或其它合理答案酌情给分。

【解析】

试题分析:

⑴细胞是肉眼观察不到的,凡是涉及到细胞结构或细胞中物质或相关现象的观察都要用显微镜观察,所以需要使用光学显微镜的组别是BCE。高倍显微镜的操作流程:在低倍镜下观察清楚,找到物像→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍镜观察→调节反光镜或光圈使视野变亮,同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见。

⑵A组实验中,双缩脲试剂能与蛋白质产生紫色反应;B组实验中,甲基绿能将DNA染成绿色,吡罗红能将RNA染成红色,若观察到细胞质被染成了红色,说明RNA主要分布在细胞质中。D组实验中,蔗糖不是还原性糖,不能与斐林试剂产生砖红色沉淀。E组实验中,装片的制作流程为解离→漂洗→染色→制片。

⑶根据题意可知,①为对照组,②~⑥为实验组,若实验组的平均株高低于对照组,说明该组对应的浓度对幼苗的生长具有抑制作用;若实验组的平均株高高于对照组,说明该组对应的浓度对幼苗的生长具有促进作用。分析表中数据可知,②~⑥的各种浓度处理后的平均株高均高于对照组,说明②~⑥的各种浓度均对芹菜幼苗的生长有促进作用,没有体现抑制作用,所以不能体现油菜素内酯对芹菜幼苗的生长具有两重性。

考点:本题考查教材中的基础实验及探究实验。

点评:本题意在考查考生的识记能力、理解能力和实验分析能力。

 

练习册系列答案
相关题目

请根据下表所列实验内容回答有关问题。

组别
实 验 材 料
实 验 试 剂
观 察 记 录
A
经稀释的鸡蛋清
双缩脲试剂
颜色反应
B
人的口腔上皮细胞
甲基绿、吡罗红混合染色剂
细胞染色情况
C
紫色洋葱鳞片叶外表皮
0.3g/mL蔗糖溶液
质壁分离现象
D
蔗糖溶液
斐林试剂
是否出现砖红色沉淀
E
洋葱根尖
解离液、龙胆紫溶液等
细胞的有丝分裂
F
芹菜幼苗
梯度浓度的油菜素内酯水溶液
幼苗平均株高
(1)A-F六组实验中需要使用光学显微镜的是               
(2)A组实验所观察到的颜色反应是               。在B组实验中观察到细胞质被染成了红色,说明        大部分存在于细胞质中。在D组实验中,不能观察到砖红色沉淀的原因是:                                                        。E组实验中装片的制作流程为:解离→         →         →制片。
(3)右表是梯度浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(表中①为清水,②~⑥为浓度由低到高的五种油菜素内酯水溶液)。请分析:该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜幼苗的生长具有两重性?          。理由是                
                                 
组  别
①
②
③
④
⑤
⑥
平均株高(cm)
16
21
37
51
43
24

(13分)请根据下表所列实验内容回答有关问题。

组别
实 验 材 料
实 验 试 剂
观 察 记 录
A
经稀释的鸡蛋清
双缩脲试剂
颜色反应
B
人的口腔上皮细胞
甲基绿、吡罗红混合染色剂
细胞染色情况
C
紫色洋葱鳞片叶外表皮
0.3g/mL蔗糖溶液
质壁分离现象
D
蔗糖溶液
斐林试剂
是否出现砖红色沉淀
E
洋葱根尖
解离液、龙胆紫溶液等
细胞的有丝分裂
F
芹菜幼苗
梯度浓度的油菜素内酯水溶液
幼苗平均株高
 
(1)A-F六组实验中需要使用光学显微镜的是               。使用高倍显微镜观察的步骤和要点是:①先用低倍镜找到要观察的物像,移到视野的         ;②转动转换器换上高倍物镜,调节    准焦螺旋,直至看清楚物像为止。
组  别
①
②
③
④
⑤
⑥
平均株高(cm)
16
21
37
51
43
24
(2)A组实验所观察到的颜色反应是               。在B组实验中观察到细胞质被染成了红色,说明        大部分存在于细胞质中。在D组实验中,不能观察到砖红色沉淀的原因是:                                                        。E组实验中装片的制作流程为:解离→         →         →制片。
(3)右表是梯度浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(表中①为清水,②~⑥为浓度由低到高的五种油菜素内酯水溶液)。请分析:该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜幼苗的生长具有两重性?          。理由是                                   
                                           。

(13分)请根据下表所列实验内容回答有关问题。

组别

实 验 材 料

实 验 试 剂

观 察 记 录

A

经稀释的鸡蛋清

双缩脲试剂

颜色反应

B

人的口腔上皮细胞

甲基绿、吡罗红混合染色剂

细胞染色情况

C

紫色洋葱鳞片叶外表皮

0.3g/mL蔗糖溶液

质壁分离现象

D

蔗糖溶液

斐林试剂

是否出现砖红色沉淀

E

洋葱根尖

解离液、龙胆紫溶液等

细胞的有丝分裂

F

芹菜幼苗

梯度浓度的油菜素内酯水溶液

幼苗平均株高

 

(1)A-F六组实验中需要使用光学显微镜的是                。使用高倍显微镜观察的步骤和要点是:①先用低倍镜找到要观察的物像,移到视野的          ;②转动转换器换上高倍物镜,调节     准焦螺旋,直至看清楚物像为止。

组   别

①

②

③

④

⑤

⑥

平均株高(cm)

16

21

37

51

43

24

(2)A组实验所观察到的颜色反应是                。在B组实验中观察到细胞质被染成了红色,说明         大部分存在于细胞质中。在D组实验中,不能观察到砖红色沉淀的原因是:                                                         。E组实验中装片的制作流程为:解离→          →          →制片。

(3)右表是梯度浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(表中①为清水,②~⑥为浓度由低到高的五种油菜素内酯水溶液)。请分析:该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜幼苗的生长具有两重性?           。理由是                                    

                                            。

 

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