题目内容
调查与统计是科学研究的重要方法，被广泛应用于生物科学研究之中。以下
是调查统计方法的具体运用，请回答有关问题：
(1)为了解一些遗传病的遗传方式和发病率，某班同学拟从青少年型糖尿病和红绿色盲
中选取一种，在全校学生及其家庭中开展调查。
①人类的大多数疾病都与遗传基因有关，受一对或多对等位基因的控制。其中，青少年
型糖尿病属于________基因遗传病，红绿色盲属于________基因遗传病。
②青少年型糖尿病和红绿色盲，一般选取后者开展调查比较可行。请说明理由。
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③在调查时，全班同学分为若干个小组，分工进行调查。为了保证调查的群体足够大，
调查结束后应如何处理各小组的调查数据？________________。
(2)为了模拟样方法测定种群密度，两位同学分别在一张50 cm×50 cm的白纸上制作方
格表，将200粒绿豆种子随机撒在白纸上，选择5个方格进行计数，再计算出种群密度。
讨论：①计数完成后，应如何计算种群密度？
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②两位同学的调查结果有较大差异，你认为原因可能有哪些？(答出两点)
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(1)①多 单 ②因为红绿色盲是单基因遗传病，易于调查和分析(或青少年型糖
尿病是多基因遗传病，影响因素多，不便于分析) ③应把各小组的调查数据进行汇总
(2)①先求每个样方的种群密度，再计算所有样方种群密度的平均值 ②取样方法(或样
方位置，随机取样) 样方大小(或样方面积，所画方格大小)
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