题目内容
3.关于测交意义的说法,不正确的是( )| A. | 测定待测个体的遗传因子组成 | B. | 判断待测个体的显隐性 | ||
| C. | 验证是否符合分离定律 | D. | 推测待测个体产生的配子种类 |
分析 测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的,为了确定子一代是杂合子还是纯合子,让子一代与隐性纯合子杂交,这就叫测交.在实践中,测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例.
解答 解:A、通过测交可测定被测个体的遗传因子组成,A正确;
B、测交可以验证某一个体是纯合体还是杂合体,但不能推测性状的显、隐性,B错误;
C、通过测交可以验证是否符合分离定律,C正确;
D、通过测交可测定被测个体的基因型及其形成的配子类型和比例,D正确.
故选:B.
点评 本题考查测交方法检测子一代的基因型,要求考生识记测交的概念及作用,明确测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例,再结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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14.关于现代生物技术应用的叙述,错误的是( )
| A. | 基因工程可用于改良畜产品的品质 | |
| B. | 体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体 | |
| C. | 植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒 | |
| D. | 动物细胞培养技术可用于转基因动物的培养 |
14.下列有关叙述正确的是( )
| A. | 细胞核内的遗传物质是DNA,细胞质内的遗传物质是RNA | |
| B. | T2噬菌体的遗传物质由脱氧核糖核苷酸连接而成 | |
| C. | 亲代可以通过遗传物质的复制将遗传性状传递给子代 | |
| D. | 真核细胞的遗传物质是DNA,原核细胞和大部分病毒的遗传物质是RNA |
11.为研究酶的特性,进行了实验,基本过程及结果如下表所示.据此分析,下列叙述错误的是( )
| 步骤 | 基本过程 | 试管A | 试管 B |
| 1 | 加入淀粉溶液 | 3mL | - |
| 2 | 加入蔗糖溶液 | - | 3mL |
| 3 | 加入新鲜唾液 | 1mL | 1mL |
| 4 | 37℃保温15min,加本尼迪特试剂 | 2mL | 2mL |
| 5 | 沸水浴2-3min,观察 | 红黄色沉淀 | 无红黄色沉淀 |
| A. | 实验的自变量是底物 | B. | 检测指标是颜色的变化 | ||
| C. | 酶的作用具有高效性 | D. | 37℃是该酶作用的最适温度 |
18.
取出枪乌贼完整无损的粗大神经纤维并置于适宜的环境中,进行如图所示的实验.G表示灵敏电流计,a、b为两个微型电极,c为刺激部位,阴影部分表示开始发生局部电流的区域.下列关于该图的叙述错误的( )
| A. | b点兴奋时Na+大量外流 | |
| B. | 局部电流在神经纤维膜外侧由未兴奋部位流向兴奋部位 | |
| C. | 刺激c处,兴奋在神经纤维上的传导方向是双向的 | |
| D. | 刺激c处后,电流计指针可发生两次偏转 |
8.医生将某患者胃壁的病变组织中取样后离体培养一段时间后,经过镜检,医生初步诊断该患者患的是癌症其判断的理由最可能是( )
| A. | 细胞体积明显增大 | B. | 细胞明显增多且变成球形 | ||
| C. | 细胞膜上糖蛋白等物质减少 | D. | 细胞膜上载体数量增加 |
11.2015年10月5日,我国科学家屠呦呦因发现青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖.青蒿素被誉为“东方神药”,是一种高效低毒的治疗疟疾的药物,近年来又发现青蒿素具有较强的抗肿瘤活性作用.某科研小组进行了如下实验:
①将等量的人胆囊癌(GBC-SD)细胞悬液分别接种于若干个含有等量培养液的培养瓶中;
②将培养瓶置于37℃、5%CO2培养箱中培养24小时,静置、除去上清液;
③分别加入等量含2μmol/L、4μmol/L、8μmol/L、16μmol/L的青蒿素的培养液,于37℃、5%CO2培养箱中继续培养;
④分别在培养至72h时吸取培养液,统计并计算细胞增殖抑制率.
⑤重复上述实验步骤3次.
请回答下列问题:
(1)科研小组进行上述实验的目的是探究青蒿素的浓度与细胞增殖抑制率的关系.
(2)步骤③中需要设置对照组,对照组的处理方法为在另一培养皿中加入等量的蒸馏水(或生理盐水)来代替青蒿素,其他操作相同
为了保证实验结果的准确性,在实验过程中必须保证各组之间培养温度、培养液的体积、CO2浓度等都是无关变量(填写两个实验无关变量)保持相同且适宜.
(3)请设计一个用于记录实验结果的表格.
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①将等量的人胆囊癌(GBC-SD)细胞悬液分别接种于若干个含有等量培养液的培养瓶中;
②将培养瓶置于37℃、5%CO2培养箱中培养24小时,静置、除去上清液;
③分别加入等量含2μmol/L、4μmol/L、8μmol/L、16μmol/L的青蒿素的培养液,于37℃、5%CO2培养箱中继续培养;
④分别在培养至72h时吸取培养液,统计并计算细胞增殖抑制率.
⑤重复上述实验步骤3次.
请回答下列问题:
(1)科研小组进行上述实验的目的是探究青蒿素的浓度与细胞增殖抑制率的关系.
(2)步骤③中需要设置对照组,对照组的处理方法为在另一培养皿中加入等量的蒸馏水(或生理盐水)来代替青蒿素,其他操作相同
为了保证实验结果的准确性,在实验过程中必须保证各组之间培养温度、培养液的体积、CO2浓度等都是无关变量(填写两个实验无关变量)保持相同且适宜.
(3)请设计一个用于记录实验结果的表格.
| 组别 | 细胞增殖抑制率 | 平均值 | |||
| 第一次试验 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | ||
| 蒸馏水 | |||||
| 2μmol/L | |||||
| 4μmol/L | |||||
| 8μmol/L | |||||
| 16μmol/L | |||||