题目内容
下列有关激素调节及应用的说法,正确的是
- A.油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击,喷洒生长素类似物可避免减产
- B.当人所处的环境温度从25度降到5度时,耗氧量增加,尿量减少,抗利尿激素增加,体内活性酶增加
- C.切除动物垂体后,动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少
- D.激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态
试题分析:没有传粉就不会有种子的产生,油菜需要的是种子而不是果实,故A错误。当人所处的环境温度从25度降到5度时,为了维持内环境稳态,耗氧量增加,尿量减少,抗利尿激素增加,体内酶活性不变,故B错误。生长激素是由垂体分泌的,甲状腺激素会受垂体分泌的促甲状腺激素的影响,故C正确。激素间的拮抗作用有利于维持动物体内环境的稳态,故D错误。
考点:本题考查激素调节相关知识,意在考察考生对知识点的理解程度和应用能力。
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(11分)回答下列生命活动调节有关的问题:
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①在上述实验中设置A瓶的目的是什么?
②将A瓶分别与其余的装置比较,可以得出哪
些结论?
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③如果研究者想进一步研究在活体实验条件下,甲状腺激素含量对TSH分泌的影响,应如何设计实验?(提供实验大白鼠、甲状腺激素、注射器及其它必需的材料和器具)
第一步:
第二步:
第三步:
(2)将胰岛B细胞分别接种于含5.6mmol/L葡萄糖(低糖组)和16.7mmol/L葡萄糖(高糖组)的培养液中,培养一段时间后检测,高糖组释放胰岛素多。此结果说明
。
(3)利用细胞体外培养方法验证:胰岛A细胞的分泌物能促进胰岛B细胞分泌胰岛素。实验方案如下:
①用16.7mmol/L的葡萄糖培养液培养胰岛A细胞,一段时间后过滤得到细胞和滤液;
②用含滤液的培养液培养胰岛B细胞,一段时间后测定培养液胰岛素的含量。
请指出上述方案的错误:
① ②