题目内容

在地球这个生命之网中存在着很多类型的生态系统,如图为生态系统中碳循环过程,其中甲、乙、丙、丁构成生态系统的生物群落,箭头表示物质循环方向.请回答以下问题:
(1)生态系统的物质循环和能量流动沿着
 
进行的;能量在流经生态系统各营养级时,是
 
,而不是循环流动.
(2)由于植被破坏、耕地退化,生态环境遭到破坏和大量化石燃料的燃烧,破坏了生态系统的
 
,导致大气中
 
增加并引起温室效应.
(3)碳从无机环境进入生物群落的主要途径①是
 
;碳主要以
 
的形式由丙进入丁.
考点:生态系统的结构,生态系统的功能
专题:
分析:生态系统的物质循环指的是组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素,都不断进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程.图中乙是生产者,丙丁为消费者,甲为分解者.
解答: 解:(1)食物链和食物网,是生态系统的营养结构,生态系统的物质循环和能量流动沿着这种渠道进行的;能量流动的特点是单向的、逐级递减的.
(2)过度的人工碳排放,使碳的释放量大于吸收量,导致大气中CO2增多,破坏了生态系统的碳平衡,产生温室效应.
(3)大气中的CO2主要通过绿色植物的光合作用进入生物群落,又以含碳有机物形式从上一营养级传递到下一营养级.
故答案为:
(1)食物链和食物网      单向流动和逐级递减
(2)碳平衡      CO2
(3)光合作用       含碳有机物
点评:本题考查生态系统结构相关知识,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力.
练习册系列答案
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以下是三个研究小组所做的调查,请回答相关问题.
(一)蚯蚓是森林中的土壤动物之一,主要以植物的枯枝败叶为食.为探究蚯蚓对森林凋落物的作用,第一小组做了如下实验.
(1)森林生态系统中的各种生物称为
 
.从生态系统的成分角度看,蚯蚓属于
 
,从生态系统的功能角度看,蚯蚓的行为促进了
 
.
(2)研究者选择4个树种的叶片首先做了半分解和未分解两种不同处理,于6~9月进行了室外实验.将每种叶片与土壤混合均匀后置于两个盆中,将数目相等的蚯蚓置于其中饲养,统计蚯蚓的食物消耗量,结果如下表.
单位体重蚯蚓日平均食物消耗量(mg/(g?d))
不同处理蒙古栎杨树红松白桦
未分解叶2.445.944.797.30
半分解叶7.209.428.715.23
①实验所选择蚯蚓生长状况基本一致,其目的是
 
.为了排除土壤中原有动物和微生物对实验的影响,应该在实验前对土壤进行
 
 处理.
②据表分析,蚯蚓对半分解叶的消耗量明显
 
未分解叶的消耗量,在不同叶片中,对
 
最为喜好.由此说明
 
是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素.
(3)依据上述实验分析,若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树,有利于增加
 
的数量,提高整个生态系统的
 
.
(二)第二小组对某地区部分植物的种群密度(单位:株/m2)连续进行了5年的调查,下表是所得的数据,其中豚草是原产北美的植物.
     年份
种名
2007年2008年2009年2010年2011年
豚草0.30.61.12.13.3
狗尾草10.09.286.85.5
曼陀罗3.02.11.10.30.1
龙葵3.02.00.400
灰绿藜3.22.81.71.30.6
从5年调查的五种植物数量变化可知:城市在做绿化工程时应遵循的生态工程基本原理主要是
 
.五年过程中豚草数量的增加,影响了该调查区域
 
.
(三)第三小组调查某草原遭受蝗灾后,人类治理过程中蝗虫的种群数最变化,如图为他们绘制的坐标曲线.

①图中a~b段,蝗虫种群的增长速率下降,试解释其原因是
 
.
②为有效防治蝗灾,应在
 
点之前及时控制种群数 量.利用性引诱剂诱杀雄虫可以防c点出现,原因是改变了
 
的特征.
③从生态系统能量流动的角度考虑,治理蝗虫的目的是
 
.

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