题目内容
下列有关图示装置的叙述不正确的是（ ）
| A、此装置是研究微生物呼吸作用与温度的关系 |
| B、实验前煮沸葡萄糖溶液的主要目的是排出其中的空气 |
| C、微生物发酵时的呼吸作用强弱受温度影响 |
| D、发酵液中的微生物在此装置中可能进行无氧呼吸 |
考点：细胞呼吸的过程和意义
专题：
分析：本题要全面分析装置图各部分的作用，特别是图中给出的是微生物，没有具体指哪种微生物，因此微生物的呼吸方式是不确定的．
解答：
解：A、此装置是探究微生物的呼吸作用类型，A错误；
B、煮沸葡萄糖溶液的主要目的是排出其中的空气，B正确；
C、微生物的呼吸作用强弱会受温度等条件影响，C正确；
D、发酵液中的微生物可能进行有氧呼吸，也可能进行无氧呼吸，D正确．
故选：A．
B、煮沸葡萄糖溶液的主要目的是排出其中的空气，B正确；
C、微生物的呼吸作用强弱会受温度等条件影响，C正确；
D、发酵液中的微生物可能进行有氧呼吸，也可能进行无氧呼吸，D正确．
故选：A．
点评：本题考查有氧呼吸、无氧呼吸的相关知识，意在考查考生能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识与观点，对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．
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耐冷菌在O-50C下可正常生长繁殖，最高生长温度一般在30℃左右．下列关于耐冷菌的叙述中，错误的是（ ）
| A、在低温下耐冷菌参与新陈代谢的酶仍具有较高的催化活性 |
| B、在北方寒冷地区的水土中取样，相对较容易分离出耐冷菌 |
| C、探究耐冷菌生活的最适温度，自变量应为温度，无关变量应相同且适宜 |
| D、分离纯化细菌时使用过的培养基及培养物必须经过消毒处理后才能丢弃 |
如图所示为生态系统的能量流动模型，下列有关叙述错误的是（ ）
| A、该模型可用来解释能量金字塔 |
| B、研究生态系统中的能量流动，一般在群体水平上 |
| C、模型中的“能量输人”就是指捕食者的捕食 |
| D、模型中的“能量散失”主要指呼吸作用散失的能量 |
根瘤菌进行呼吸作用的主要场所是（ ）
| A、细胞质基质 | B、细胞膜 |
| C、线粒体 | D、核区 |
下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是（ ）
| A、二者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象 |
| B、二者形成过程中都有染色体的复制、均分，而且细胞质也是均分的 |
| C、精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同 |
| D、形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞 |
如图表示细胞有丝分裂、减数分裂和受精作用过程中核DNA含量的变化示意图，下列叙述不正确的是（ ）
| A、由D→E，DNA的含量减少一半，与N→R的原因相同 |
| B、由H→I，DNA的含量增加一倍，是受精作用的结果 |
| C、由E→F，染色体的含量会加倍，是着丝点分裂的结果 |
| D、由B→C，DNA的含量增加一倍，是因为复制的结果 |
图甲是一株盆栽植物，乙表示该植株不同器官对生长素浓度的反应，下列相关叙述错误的是（ ）
| A、如果摘除甲图中的部位①，则②处生长素浓度处于10-6mol?L-1-10-2mol?L-1 |
| B、如果生长素的双重性与植物体内的某种抑制性物质有关，则d处的该抑制性物质浓度应高于b处 |
| C、根尖产生的细胞分裂素可运至①-⑥处 |
| D、若给予该植物右侧光照，则③、④侧生长素浓度可分别用乙图g、c点表示 |
