题目内容

已知短指（B）对正常指（b）是显性；会说话（D）对聋哑（d）是显性．一位正常指聋哑人的父亲是短指症，母亲为正常指，父母都会说话．该正常指聋哑人父母的基因型和正常指聋哑人是由哪种精子和卵细胞结合形成的（　　）
A、父BBDd，母bbDD和Bd精子，bD卵子
B、父BBDD，母bbDd和BD精子，bd卵子
C、父BbDd，母bbDd和bd精子，bd卵子
D、父BbDd，母bbDD和bD精子，bD卵子
考点：基因的自由组合规律的实质及应用
专题：
分析：正常指聋哑人（bbdd）的父亲是短指症，母亲为正常指，父母都会说话，所以他父亲基因型为BbDd，母亲基因型为bbDd．
解答： 解：根据题意正常指聋哑人基因型为bbdd，是由bd的精子和bd的卵细胞结合形成的受精卵发育而来，父亲是短指症，母亲为正常指，父母都会说话，所以父母的基因型分别为BbDd、bbDd．
故选：C．
点评：本题考查基因的自由组合定律，解题的关键是根据子代的基因组成推断父母产生的配子，从而推断双亲的基因型．
练习册系列答案
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果蝇的眼色由两对独立遗传的基因（A、a和B、b）控制，其中B、b仅位于X染色体上．A和B同时存在时果蝇表现为红眼，B存在而A不存在时为粉红眼，其余情况为白眼．如果一只纯合粉红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交，F1代全为红眼，则以下说法正确的是（　　）
A、亲代雌果蝇的基因型为aaXBXb
B、F1代雌雄果蝇随机交配获得的F2代红眼雌果蝇中杂合子占的比例为
5
6
C、F1代雌雄果蝇随机交配，所得F2代粉红眼果蝇中雌雄比例为1：2
D、F1代雌雄果蝇随机交配，所得F2代中白眼果蝇占
3
16
结合如图对中心法则所包含的各个过程理解不正确的是（　　）
A、都在细胞核中进行
B、都需要细胞提供能量
C、都需要模板、酶和原料
D、都遵循碱基互补配对原则
如图1中A细胞表示某二倍体高等雄性动物体细胞，B～F表示该动物处于不同分裂时期的细胞．请分析回答：

（1）以上A～F细胞有可能同时在该动物的
 
（器官）中观察到．
（2）B细胞处于
 
分裂
 
期，含有
 
对同源染色体；E细胞的名称是
 
．
（3）A细胞经减数分裂形成精细胞的过程依次是（用字母排序表示）
 
．
（4）A在形成图中精细胞的同时，还伴随形成另外三个精细胞，请仿照图1中画法在如图2中画出它们的染色体组成
 
．
下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述中，正确的是（　　）
A、质壁分离的“质”是指细胞膜与液泡两者之间的细胞质
B、当外界是适宜浓度的蔗糖溶液时，则先发生质壁分离然后再发生质壁分离自动复原
C、紫色的洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，会干扰实验现象的观察
D、用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察
一个基因型为AaBbcc的小麦与一个基因型为AABbCc的小麦杂交，三对性状遗传符合基因自由组合规律，则子代中与亲本基因型不同的个体占（　　）
A、
1
4
B、
3
8
C、
3
4
D、
5
8
青蛙具有较高的生态价值，下面是对青蛙的有关探究．请回答下列问题：
为了探究雌激素能否促进雌性成蛙排卵，做了如下实验：取发育状况相同的雌性幼蛙20只，分成甲、乙两组．把两组幼蛙放在适宜且相同的环境中分开培养，每天同一时间饲喂：甲组饲喂用适量雌激素制剂拌匀的饲料，乙组饲喂等量的普通饲料；直至幼蛙发育为成蛙，提供成蛙繁殖所需的所有条件（包括雄性成蛙），观察并记录排卵量，分别计算两组排卵量的平均值．
（1）本实验中
 
是实验组．
（2）本实验有多个变量，其中，
 
是自变量，“培养环境、饲喂时间、饲料用量”是
 
．
（3）预测实验现象及结论：
①
 
，说明雌激素能促进雌性成蛙排卵；
②…；
③…．
（4）为排除雌蛙体内雌激素对实验的影响，有人建议增设丙组，丙组除了雌性幼蛙被摘除卵巢外，其他的均保持与乙组相同．请你对这种做法作出评价，并说明理由．
 
．
如图表示果蝇（2N=8）体内细胞在分裂过程中比值H（H=
染色体数
核DNA数
）的变化曲线，其中f代表该分裂结束点．相关叙述错误的是（　　）
A、若曲线表示有丝分裂，cd段细胞内含有4对同源染色体
B、若曲线表示减数分裂，cd段可发生等位基因的分离
C、曲线bc段既有DNA的复制又有染色体的复制
D、产生的细胞数目都是ab段的2倍
下列4组生物中，细胞结构最相似的是（　　）
A、变形虫  念珠藻  黑藻
B、烟草  草履虫  大肠杆菌
C、小麦  红薯  大豆
D、酵母菌  灵芝  乳酸菌

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