题目内容
12．如图为基因型为Aa的生物自交产生后代的过程，基因的分离定律发生于（ ）
| A． | ①② | B． | ③ | C． | ② | D． | ① |
分析 根据题意和图示分析可知：①表示减数分裂形成配子的过程；②表示雌雄配子随机结合产生后代的过程（受精作用）；③表示子代基因型和表现型种类数及相关比例．
解答 解：基因分离定律的实质是：等位基因随着同源染色体的分开而分离，发生的减数第一次分裂后期，所以基因分离定律发生在减数第一次分裂后期，即图中①过程．
故选：D．
点评 本题结合有性生殖过程图，考查基因分离定律发生的时期，要求考生掌握有性生殖的概念，准确判断图中各过程的含义；其次要求考生识记基因分离定律的实质，明确它们发生在减数第一次分裂后期，再选出正确的答案．
练习册系列答案
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2．在非洲人群中，每10 000人中有1人患囊性纤维原瘤，该病属常染色体遗传．一对健康夫妇生有一患病的孩子，此后，该妇女与另一健康男性再婚，他们若生孩子，患此病的概率是（ ）
| A． | $\frac{1}{25}$ | B． | $\frac{1}{50}$ | C． | $\frac{1}{101}$ | D． | $\frac{1}{202}$ |
3．孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说-演绎法”，下列相关叙述中不正确的是（ ）
| A． | “测交实验”是对推理过程及结果的检测 | |
| B． | 孟德尔探究的“演绎推理”的过程是依据减数分裂的相关原理进行的 | |
| C． | “生物性状是由遗传因子决定的”“体细胞中遗传因子成对存在”“配子中遗传因子成单存在”“受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容 | |
| D． | 孟德尔通过观察“一对相对性状的遗传实验和结果”提出问题 |
20．聋哑人要理解同伴的“手语”所表达的意思，要依靠的中枢是（ ）
①躯体运动中枢②躯体感觉中枢③视觉中枢④听觉中枢⑤语言中枢．
①躯体运动中枢②躯体感觉中枢③视觉中枢④听觉中枢⑤语言中枢．
| A． | ③⑤ | B． | ①③ | C． | ①③⑤ | D． | ①④ |
7．下列关于群落演替的叙述，正确的是（ ）
| A． | 裸岩上发生的群落演替历程短 | |
| B． | 群落演替的总趋势是生物多样性降低 | |
| C． | 人类活动会影响演替的方向和速度 | |
| D． | 废弃农田上发生的是群落的初生演替 |
17．洋葱表皮细胞的细胞质内含有的核酸主要是（ ）
| A． | DNA | B． | RNA | C． | 脱氧核苷酸 | D． | 核糖核苷酸 |
3．有关基因突变的叙述，正确的是（ ）
| A． | 不同基因突变的概率是相同的 | |
| B． | 基因突变的方向是由环境决定的 | |
| C． | 一个基因可以突变产生一个以上的等位基因 | |
| D． | 基因突变可使种群的基因频率发生定向改变 |
19．
选取健康大鼠，给予某种刺激处理，测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度，结果如图．下列有关叙述正确的是（ ）
选取健康大鼠，给予某种刺激处理，测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度，结果如图．下列有关叙述正确的是（ ）| A． | 该刺激可能是注射葡萄糖溶液 | |
| B． | 开始刺激后小鼠组织细胞摄取葡萄糖加快，但细胞对葡萄糖的利用并不加快 | |
| C． | 胰岛素增加时胰高血糖素同时减少，说明两者在调节血糖浓度时是协同作用 | |
| D． | 若要证实胰岛素能直接抑制胰岛A细胞分泌，可在胰岛组织中注射胰岛素后检测血液中胰高血糖素的浓度来确定 |
19．某种鸟类羽毛中的黑色素由基因A、a控制合成，且A基因越多，色素越多；基因B、b控制素分布，两对等位基因位于常染色体上．图为杂交实验结果，相关叙述不正确的是（ ）
| A． | 两对等位基因不在同一对同源染色体上 | |
| B． | 能形成斑点的基因型是BB或Bb | |
| C． | F2中基因型种类最多的性状是灰色斑点 | |
| D． | F2中纯灰鸟与灰色斑点鸟杂交，子代中重组性状占$\frac{1}{2}$ |