题目内容
驱蚊草（又名蚊净香草）含有香茅醛，能散发出一种特殊的柠檬型香气，从而达到驱蚊且对人体无害的效果．驱蚊草是把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合培育而成的．下列关于驱蚊草培育的叙述中，正确的是（ ）
| A、驱蚊草培育利用的是植物体细胞杂交技术，其中杂种细胞的形成标志着该技术的完成 |
| B、驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶和胰蛋白酶 |
| C、驱蚊草培育过程中无愈伤组织和试管苗形成 |
| D、驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草自然杂交而获得，是因为不同物种间存在生殖隔离 |
考点：物种的概念与形成,植物体细胞杂交的过程
专题：
分析：根据题意可知驱蚊草的培育属于细胞工程育种中的植物体细胞杂交，其优点是打破生殖隔离的限制，克服远源杂交不亲和的障碍；在植物体细胞杂交的过程中需要用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁获得原生质体，在应用一定的诱导方法如：化学法（聚乙二醇）、物理法（振动、离心、电刺激）等方法诱导植物原生质体融合，形成杂种细胞后利用植物组织培养技术将细胞培育成植株，需经历脱分化和再分化，即包含细胞的有丝分裂和细胞分化．
解答：
解：A、驱蚊草培育利用的是植物体细胞杂交技术，其中植物体的形成标志着该技术的完成，A错误；
B、植物体细胞杂交的过程中需要用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁获得原生质体，但不用胰蛋白酶，B错误；
C、形成杂种细胞后利用植物组织培养技术将细胞培育成植株，需经历脱分化和再分化，有愈伤组织和试管苗形成，C错误；
D、天竺葵和香茅草属于不同种植物，具有生殖隔离，故不能通过有性生殖的办法杂交获得驱蚊草，D正确；
故选：D．
B、植物体细胞杂交的过程中需要用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁获得原生质体，但不用胰蛋白酶，B错误；
C、形成杂种细胞后利用植物组织培养技术将细胞培育成植株，需经历脱分化和再分化，有愈伤组织和试管苗形成，C错误；
D、天竺葵和香茅草属于不同种植物，具有生殖隔离，故不能通过有性生殖的办法杂交获得驱蚊草，D正确；
故选：D．
点评：本题主要考查植物细胞工程，解答此题学生需要了解植物体细胞杂交的过程、原理及意义，同时要清楚植物体细胞杂交与普通杂交育种的区别．
练习册系列答案
相关题目
下列关于生态农业与石油农业的叙述，错误的是（ ）
| A、生态农业体现了物质循环再生和能量多级利用的基本原理 |
| B、生态农业使废物资源化，提高了营养级间的能量传递效率 |
| C、石油农业削弱了农业生态系统的稳定性，造成了环境污染 |
| D、石油农业提高了农产品的产量，解决了世界粮食危机问题 |
红墨水染色法和氯化三苯基四氮唑染色法（氯化三苯基四氮唑能被细胞代谢中产生的[H]还原成红色不溶于水的物质）常用于检测种子活力，下列说法中不正确的是（ ）
| A、在氯化三苯基四氮唑染色法中，胚被染成红色的是具有活力的种子 |
| B、红墨水染色法中，胚不着色或着色很浅的是具有活力的种子 |
| C、两种方法在原理上相似，均应用了活细胞细胞膜具有选择透过性的特点 |
| D、在氯化三苯基四氮唑染色法中，被染成红色较深的种子细胞呼吸可能较强 |
下列物质或细胞结构中，有葡萄糖参与组成的是（ ）
| A、染色体 | B、核糖体 |
| C、纤维素 | D、ATP |
甲、乙、丙、丁四名学生用显微镜进行观察实验，操作过程如下：
甲生在低倍物镜下找到并看清物象后，换上高倍物镜，物像模糊，于是他调节光圈直到清晰为止；
乙生使用低倍物镜已经看到细胞，仍觉有些模糊，调细准焦螺旋使其更清楚；
丙生在低倍物镜下没有看到某细胞，于是他换成高倍物镜希望能看到细胞；
丁生在低倍镜下看到右上角有个细胞，直接转动转换器换上高倍镜就可放大观察它．
上述学生操作不正确的是（ ）
甲生在低倍物镜下找到并看清物象后，换上高倍物镜，物像模糊，于是他调节光圈直到清晰为止；
乙生使用低倍物镜已经看到细胞，仍觉有些模糊，调细准焦螺旋使其更清楚；
丙生在低倍物镜下没有看到某细胞，于是他换成高倍物镜希望能看到细胞；
丁生在低倍镜下看到右上角有个细胞，直接转动转换器换上高倍镜就可放大观察它．
上述学生操作不正确的是（ ）
| A、甲 乙 |
| B、丙 丁 |
| C、乙、丙、丁 |
| D、甲、丙、丁 |
染色体、DNA、基因三者关系密切，下列有关叙述正确的是（ ）
| A、每条染色体只含有一个DNA分子，每个DNA分子有很多个基因 |
| B、基因和染色体的行为存在着平行关系 |
| C、三者都是遗传物质，三者都能行使生物的遗传作用 |
| D、在生物的传种接代过程中，基因的行为决定前两者 |
下列关于人体内某些生理活动的说法正确的是（ ）
| A、血红蛋白与氧气的结合与分离均发生在内环境中 |
| B、效应T细胞和靶细胞结合而导致靶细胞死亡，不属于细胞凋亡 |
| C、垂体通过控制下丘脑分泌相应的激素调节性激素的分泌 |
| D、神经递质一经突触后膜接受并起作用后就被迅速灭活 |
图示人体调节间的影响及激素作用原理，a、b、c、d代表不同激素，请分析回答：