题目内容
3．如图A、B、C表示生物大分子，请分析推断并回答有关问题：
（1）若大分子B由q条链组成，共含有p个b，则物质B至少含有氧原子的个数是p+q．
（2）B具有多样性，若从b分析其原因是组成B的b种类、数量、排列排序不同
（3）生长激素是垂体细胞分泌的一种蛋白质类激素，能够促进体内蛋白质的合成和骨的伸长，这表明蛋白质具有信息传递和调节功能．
（4）图中小分子a的名称是脱氧核苷酸，大分子A彻底水解的产物是磷酸、脱氧核糖、含氮碱基．
（5）谷物中含量丰富的大分子C是淀粉和纤维素，同质量的大分子C和脂肪相比，脂肪是储能物质的原因是脂肪分子中C、H含量多，O含量少，氧化分解时消耗的氧多，释放的能量多．
分析 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是
，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同．
2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH ）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是-CO-NH-；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，氧原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的氧原子数=各氨基酸中氧原子总数一脱去水分子数．
3、蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样，有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，如肌肉蛋白；有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；有的蛋白质具有信息传递，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；有的蛋白质具有免疫功能，如抗体．
4、蛋白质结构多样性的直接原因：构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别．
5、分析题图：题图中的A、B、C表示生物大分子，据图分析，小分子a表示脱氧核苷酸，b表示氨基酸，c表示葡萄糖；A表示DNA，B表示蛋白质，C表示多糖，细胞结构Ⅰ为染色体，细胞结构Ⅱ为糖蛋白．
解答 解：（1）由以上分析知，大分子B是蛋白质，若该蛋白质由q条链组成，共含有p个b（b为氨基酸，由氨基酸的结构通式可知，每个氨基酸至少含有2个氧原子），则物质B至少含有氧原子的个数=p个b中至少含有的氧原子个数-脱去的水分子数=2p-（p-q）=p+q个．
（2）B是蛋白质，蛋白质具有多样性，若从b氨基酸的角度分析其原因是：组成B（蛋白质）的b（氨基酸）的种类、数量、排列顺序的不同．
（3）生长激素是垂体细胞分泌的一种蛋白质类激素，能够促进体内蛋白质的合成和骨的伸长，体现了蛋白质具有信息传递和调节功能．
（4）图中小分子a是脱氧核苷酸，大分子物质A是DNA，DNA彻底水解的产物是磷酸、脱氧核糖、含氮碱基．
（5）大分子物质C是多糖，谷物中含量丰富的多糖是淀粉和纤维素，同质量的大分子C（多糖）和脂肪相比，脂肪分子中C、H含量多，O含量少，氧化分解时消耗的氧多，所以脂肪多是储能物质．
故答案为：
（1）p+q
（2）组成B的b种类、数量、排列排序不同
（3）信息传递和调节
（4）脱氧核苷酸 磷酸、脱氧核糖、含氮碱基
（5）淀粉和纤维素 脂肪分子中C、H含量多，O含量少，氧化分解时消耗的氧多，释放的能量多
点评 主要考查组成细胞的元素和化合物，意在强化学生对相关知识的识记和理解，考生对蛋白质、糖类和核酸的组成、结构和功能的识记和理解是解题的关键．
将甲、乙两个微电流计的两极按如图所示接在功能完好的神经元（纤维）上，在a、b、c、d四个实验位点给予适宜强度的电刺激，下列有关指针偏转情况的分析不正确的是（ ）| A． | 刺激d点，乙的指针偏转2次 | B． | 刺激b点，甲的指针只偏转1次 | ||
| C． | 刺激c点，乙的指针偏转2次 | D． | 刺激a点，甲的指针一定偏转2次 |
| A． | 细胞分裂素延迟植物衰老 | |
| B． | 植物细胞处于高渗溶液中出现质壁分离 | |
| C． | 过量紫外线辐射导致皮肤癌 | |
| D． | 细菌感染导致B淋巴细胞形成浆细胞 |
| A． | 科研上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法” | |
| B． | 用高倍镜观察线粒体可用健那绿染色，线粒体呈现蓝绿色 | |
| C． | 取菠菜叶稍带些叶肉的上表皮来观察叶绿体 | |
| D． | 观察细胞质壁分离时，置于0.3 g/mL蔗糖溶液的洋葱表皮细胞吸水能力变强 |
| A． | 此图表示的是真核细胞细胞核结构模式图 | |
| B． | 图中④可实现核质之间的物质交换和信息交流 | |
| C． | 图示中③是双层生物膜，可将核内物质与细胞质分开 | |
| D． | 图示中①为染色质，该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同，均为DNA分子 |
| A． | 无机盐不同；蛋白质不同 | B． | 糖类不同；DNA不同 | ||
| C． | 蛋白质不同；DNA不同 | D． | 肌肉细胞不同；味素不同 |
| A． | N | B． | P | C． | S | D． | P、S |
| A． | $\frac{1}{6}$ | B． | $\frac{1}{3}$ | C． | $\frac{1}{2}$ | D． | $\frac{3}{5}$ |
生物及无机环境 ④九段沙湿地的全部动物及绿色植物