题目内容
6.动物激素、神经递质、抗体共同的特点是( )| A. | 三者都可存在于内环境中 | |
| B. | 与细胞膜上的受体结合才能发挥作用 | |
| C. | 在不同人体内种类各不相同 | |
| D. | 由核糖体合成,经内质网、高尔基体分泌到细胞外 |
分析 本题是对动物激素、神经递质、抗体的综合性考查,回忆关于动物激素、神经递质、抗体的产生、分布和作用,然后分析选项进行解答.
解答 解:A、动物激素、神经递质、抗体都存在于内环境中,A正确;
B、激素的受体不一定在细胞膜上,有些激素的受体在细胞内,是胞内受体;抗体与抗原结合发挥作用,不是与细胞膜上的受体结合,B错误;
C、不同人体内的激素和神经递质种类相同,由于不同人接触的抗原不同,抗体可能不同,C错误;
D、动物激素和神经递质不一定是蛋白质,因此不一定在核糖体合成,D错误.
故选:A.
点评 本题的知识点是动物激素的种类、实质、产生场所、分布,神经递质的实质、产生、作用,抗体的实质、产生和作用及作用特点,对动物激素、神经递质、抗体相关知识的理解是解题的关键.
练习册系列答案
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17.下图为生态系统中部分能量流动图解,图中字母表示能量数值,下列选项中错误的是( )
| A. | 图中表示出了三个营养级,其中b=h+f+d+g | |
| B. | 生产者与初级消费者之间的能量传递效率为$\frac{c}{a}$×100% | |
| C. | 图中乙代表初级消费者用于生长、发育、繁殖的能量 | |
| D. | 缩短食物链不能提高能量传递效率 |
1.家鼠的毛色由一对常染色体上的基因控制,决定毛色的基因有三种,分别是A′(黄色)、A(灰色)、a(黑色),控制毛色的基因之间存在完全显性关系,且黄色纯合致死.随机选取部分家鼠设计杂交实验,每一杂交组合中有多对家鼠杂交,分别统计每窝家鼠F1的毛色及比例,结果如下表所示:
请回答:
(1)控制家鼠毛色基因的显隐性关系是基因A′对基因A、a为显性,基因A对a为显性,灰色亲本可能具有的基因型是AA、Aa.
(2)在甲杂交组中,导致F1性状分离比均为2:1的原因是:亲本为杂合子(纯合子或杂合子),雌雄各产生2种配子;雌雄配子之间结合是随机的;除F1中黄色纯合个体在胚胎期致死,其他家鼠能正常生长发育.
(3)若将甲组中F1毛色为2黄色:1黑色的所有F1个体混合饲养,随机交配,全部F1中毛色及比例应为
1黄:1黑.
(4)乙组中F1毛色及比例为1黄色:1灰色时,其亲本杂交组合黄色x灰色的基因型组合方式有3种.
| 杂交组 | 亲本毛色 | F1的毛色及比例 |
| 甲 | 黄色×黄色 | 2黄色:1灰色;或2黄色:1黑色 |
| 乙 | 黄色×灰色 | 1黄色:1灰色;或2黄色:1灰色:1黑色 |
(1)控制家鼠毛色基因的显隐性关系是基因A′对基因A、a为显性,基因A对a为显性,灰色亲本可能具有的基因型是AA、Aa.
(2)在甲杂交组中,导致F1性状分离比均为2:1的原因是:亲本为杂合子(纯合子或杂合子),雌雄各产生2种配子;雌雄配子之间结合是随机的;除F1中黄色纯合个体在胚胎期致死,其他家鼠能正常生长发育.
(3)若将甲组中F1毛色为2黄色:1黑色的所有F1个体混合饲养,随机交配,全部F1中毛色及比例应为
1黄:1黑.
(4)乙组中F1毛色及比例为1黄色:1灰色时,其亲本杂交组合黄色x灰色的基因型组合方式有3种.
18.下面对本学期所学的几种育种方法的说法正确的是( )
| A. | 都在细胞水平上进行操作 | |
| B. | 都不可能产生定向的可遗传变异 | |
| C. | 都不能通过产生新基因而产生新性状 | |
| D. | 涉及的原理有:基因突变、基因重组、染色体变异 |
15.某种植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(BB和Bb的效应不同).其基因型与表现型的对应关系见下表,请回答下列问题:
(1)让纯合白花植株和纯合红花植株杂交,产生的子一代植株花色全是粉色的.请写出可能的杂交组合亲本基因型AABB×AAbbaaBB×AAbb.
(2)为了探究两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用基因型为AaBb的植株进行自交实验.
①实验假设:这两对基因在染色体上的位置有三种类型,已给出两种类型,请将未给出的类型画在方框内.如图所示,竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点.


②实验步骤:第一步:粉花植株自交.第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例.
③实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
a.若子代植株花粉色:红色:白色=6:3:7,两对基因在两对同源染色体上(符合第一种类型).
b.若子代植株花粉色:白色=1:1,两对基因在一对同源染色体上(符合第二种类型).
c.若代植株花粉色:红色:白色=2:1:1,两对基因在一对同源染色体上(符合第三种类型).
| 基因组合 | A_Bb | A_bb | A_BB或aa_ |
| 花的颜色 | 粉色 | 红色 | 白色 |
(2)为了探究两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用基因型为AaBb的植株进行自交实验.
①实验假设:这两对基因在染色体上的位置有三种类型,已给出两种类型,请将未给出的类型画在方框内.如图所示,竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点.
②实验步骤:第一步:粉花植株自交.第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例.
③实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
a.若子代植株花粉色:红色:白色=6:3:7,两对基因在两对同源染色体上(符合第一种类型).
b.若子代植株花粉色:白色=1:1,两对基因在一对同源染色体上(符合第二种类型).
c.若代植株花粉色:红色:白色=2:1:1,两对基因在一对同源染色体上(符合第三种类型).
16.下列关于染色体组、单倍体和多倍体的叙述中,正确的是( )
| A. | 个别染色体数目的增减属于染色体数目变异 | |
| B. | 体细胞中染色体组数是奇数的个体一定是单倍体 | |
| C. | 人类基因组计划需要对一个染色体组的染色体测序 | |
| D. | 低温诱导多倍体形成的原因是促进了DNA复制 |