题目内容

4.下列关于生物学实验的叙述,不正确的是(  )
A.用高倍镜观察叶绿体和线粒体时,叶绿体不需染色,线粒体用甲基绿染色
B.探究PH对酶活性影响的实验中,PH是自变量,温度属于无关变量
C.纸层析法分离绿叶色素时,滤纸条上蓝绿色带最宽,黄绿色带离层析液最近
D.观察根尖分生组织细胞有丝分裂时,呈正方形的细胞中才可能观察到染色体

分析 1、用纸层析法分离绿叶中色素的原理是:不同的色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的在滤纸上扩散得快,反之则慢.
2、用健那绿使线粒体染成蓝色再观察,健那绿是活细胞染色剂,染色后,细胞仍然保持活性.
3、变量:实验过程中可以变化的因素称为变量. 自变量:想研究且可人为改变的变量称为自变量. 因变量:随着自变量的变化而变化的变量称为因变量.无关变量:在实验中,除了自变量外,实验过程中存在一些可变因素,能对实验结果造成影响,这些变量称为无关变量.

解答 解:A、观察线粒体用健那绿染色,健那绿是专一性染线粒体的活性染色剂,在显微镜下观察到线粒体呈蓝绿色,A错误;
B、探究PH对酶活性影响的实验中,PH是自变量,温度对实验结果有影响,但是不是本实验要探究的量,属于无关变量,B正确;
C、纸层析法分离绿叶中色素时,滤纸条上蓝绿色叶绿素a色素含量最多,带最宽,黄绿色叶绿素b带离层析液最近,C正确;
D、根尖分生组织细胞呈正方形,正处于细胞有丝分裂,可以观察到染色体,D正确.
故选:A.

点评 本题综合考查色素的分离、线粒体的观察,对于此类试题需要注意的细节较多,如实验的原理、实验选择的材料、实验采用的识记及试剂的作用、实验采用的方法等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

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19.科研人员发现植物在与病原生物的长期互作、协同进化中逐渐形成一系列的防卫机制,而植物激素在防卫机制中起着重要的作用.诱导植物抗病性可分为两种类型:一是在诱导部位发生的局部、快速的过敏性坏死反应(HR);二是系统性获得抗性(SAR),即植物受病菌侵染或诱抗剂处理后,未被侵染或处理的部位对病菌也会产生抗性.
(1)活性氧中间体(ROIs)、一氧化氮(NO)、水杨酸(SA)、茉莉酸(JA)、乙烯(ET)等物质参与调节植物的HR和SAR.其中的信号分子和细胞中受体特异性结合后,通过跨膜离子流的变化,对细胞内ROIs和NO发生影响,将信号逐渐放大,此过程是一种反馈调节.细胞内ROIS和NO与SA产生关联,进而诱导产生局部抗性(HR)和产生系统性抗性(SAR).
(2)研究表明,在HR发生前有一个短暂的氧爆发阶段,使细胞中活性氧(H2O2)的浓度明显提高,可使病原生物细胞膜的磷脂双分子层发生过氧化来直接杀伤病原物,进而导致HR.同时H2O2能以扩散的方式通过细胞膜进入病原生物侵染以外的植物组织中,作为第二信使来激活植物防卫基因的表达,进而产生SAR.SA正是通过增加超氧化物歧化酶(SOD)等H2O2合成酶的活性和抑制CAT(过氧化氢酶)以及APX(抗坏血酸过氧化物酶)等H2O2降解酶的活性,最终积累H2O2从而达到提高植物抗病性的目的.
(3)SA还可抑制病原生物在植物体内的增殖,从而增强植物的抗病性.图为科研人员采用不同浓度SA处理受病原菌感染的烟草叶片的实验结果,据图分析回答:本实验中用蒸馏水处理作为空白对照组,在用5mmol/LSA处理5天时,抑制效果最显著.
(4)科研人员用JA和ET处理可降解SA的转基因拟南芥,仍然诱导产生了SAR,说明JA/ET介导的抗病信号转导不依赖于SA途径,以上研究结果说明植物对病原生物的防卫过程是多种植物激素相互作用,共同调节的结果.植物抗病性与相关蛋白(PR蛋白)基因的表达密切相关,在成熟的烟草叶片中,所有碱性PR蛋白都被SA抑制,而所有酸性PR蛋白都被JA抑制.这说明SA途径和JA途径之间存在相互抑制作用.

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