题目内容
1．如图表示生物体内的部分物质代谢过程．对这一示意图的解释不正确的是（ ）
| A． | 在人体内，①过程可发生在细胞内 | |
| B． | 在人的细胞质基质中含有③、⑤过程所需的酶 | |
| C． | 在酵母菌细胞内，④、⑥过程可同时进行 | |
| D． | 在生物细胞内发生的④过程需要消耗H2O |
分析 根据题意和图示分析可知：图示为生物体内的部分物质代谢示意图，其中①②表示水解过程；③表示细胞呼吸的第一阶段；④表示细胞有氧呼吸的第二和第三阶段；⑤⑥表示无氧呼吸的第二阶段．
解答 解：A、①过程表示淀粉水解成葡萄糖，在人体内，该过程只能发生在消化道中，A错误；
B、由题图知，③是有氧呼吸的第一阶段，场所是细胞质基质，⑤是产物为乳酸的无氧呼吸的第二阶段，场所是细胞质基质，B正确；
C、④过程是有氧呼吸第三阶段，⑥是无氧呼吸，由于酵母菌是兼性厌氧型生物，所以在氧气不足时，细胞内④、⑥过程可同时进行，C正确；
D、④表示有氧呼吸的第二和第三阶段，其中第二阶段需要H2O作为反应物，D正确．
故选：A．
点评 本题结合生物体内的部分物质代谢示意图，考查细胞呼吸的过程及意义，要求考生识记细胞有氧呼吸和无氧呼吸的具体过程、场所、条件及产物，能准确判断图中各过程的名称，再结合所学的知识准确判断各选项．
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12．
刚收获的小麦种子堆放不久就萌发了．某研学小组想测量萌发的小麦种子、蚯蚓呼吸速率的差异，设计了以下的实验装置．实验中分别以20粒萌发的种子和4条蚯蚓为材料，每隔10分钟记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数，结果如表所示．请回答以下问题：
有色液滴移动到距离（mm）
（1）装置图中浓氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳，以蚯蚓为材料时有色液滴移动的最大速率是0.4mm/min．
（2）该实验能否说明萌发的种子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大？并说明理由．不能说明，因为两者的重量及环境温度等条件不同．
（3）刚收获的小麦种子堆放后容易发热，其热量来源于自身细胞呼吸及其携带的微生物呼吸所释放的能量．请根据提供的实验材料和器具设计实验加以验证．
①实验原理：细胞呼吸散失的热能的相对值可用温度计测量，散热越多，温度上升得越多．
②实验材料和器具：刚收获的小麦种子，同样大小消过毒的透明保温瓶，消过毒的温度计和棉花，加热煮沸过的烧杯等用具，0.1%的高锰酸钾溶液、酒精灯等．
③实验步骤：
第一步：取三个同样大小消过毒的透明保温瓶，分别编号为A、B、C．
第二步：取刚收获的小麦种子若干，均分成三份，分别做三种处理：一份煮熟后冷却至常温放入A瓶中；一份用用0.1%的高锰酸钾溶液浸泡一段时间后放入B瓶中；一份用清水浸泡后直接放入C瓶中．
第三步：在三个瓶中插入温度计并用棉花把瓶口塞紧，记录温度计的示数．
第四步：将三个瓶放到适宜且相同的环境中，过一段时间后观察、记录温度计的示数．
④预期实验结果并得出结论：结果：A瓶中温度无变化，B瓶和C瓶中的温度均升高，但C瓶中的温度升高得更多．
结论：说明小麦种子堆中的热量来自种子自身呼吸及其携带的微生物的呼吸所释放的能量．
刚收获的小麦种子堆放不久就萌发了．某研学小组想测量萌发的小麦种子、蚯蚓呼吸速率的差异，设计了以下的实验装置．实验中分别以20粒萌发的种子和4条蚯蚓为材料，每隔10分钟记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数，结果如表所示．请回答以下问题：有色液滴移动到距离（mm）
| 生物 | 时间（分） | |||||
| 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | |
| 萌发的种子 | 0 | 8 | 16 | 23 | 29 | 34 |
| 蚯蚓 | 0 | 4 | 8 | 11 | 13.5 | 15.5 |
（2）该实验能否说明萌发的种子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大？并说明理由．不能说明，因为两者的重量及环境温度等条件不同．
（3）刚收获的小麦种子堆放后容易发热，其热量来源于自身细胞呼吸及其携带的微生物呼吸所释放的能量．请根据提供的实验材料和器具设计实验加以验证．
①实验原理：细胞呼吸散失的热能的相对值可用温度计测量，散热越多，温度上升得越多．
②实验材料和器具：刚收获的小麦种子，同样大小消过毒的透明保温瓶，消过毒的温度计和棉花，加热煮沸过的烧杯等用具，0.1%的高锰酸钾溶液、酒精灯等．
③实验步骤：
第一步：取三个同样大小消过毒的透明保温瓶，分别编号为A、B、C．
第二步：取刚收获的小麦种子若干，均分成三份，分别做三种处理：一份煮熟后冷却至常温放入A瓶中；一份用用0.1%的高锰酸钾溶液浸泡一段时间后放入B瓶中；一份用清水浸泡后直接放入C瓶中．
第三步：在三个瓶中插入温度计并用棉花把瓶口塞紧，记录温度计的示数．
第四步：将三个瓶放到适宜且相同的环境中，过一段时间后观察、记录温度计的示数．
④预期实验结果并得出结论：结果：A瓶中温度无变化，B瓶和C瓶中的温度均升高，但C瓶中的温度升高得更多．
结论：说明小麦种子堆中的热量来自种子自身呼吸及其携带的微生物的呼吸所释放的能量．
9．下列现象中，与同源染色体联会行为无关的是（ ）
| A． | 人类47，XYY综合征个体的形成 | |
| B． | 三倍体无子西瓜植株的高度不育 | |
| C． | 一对等位基因的杂合子，自交后代出现3：1的性状分离比 | |
| D． | 若21三体综合征的女患者与正常人结婚并生育，则子女患病率为$\frac{1}{2}$ |
16．如图表示细胞膜的亚显微结构，下列叙述中错误的是（ ）
| A． | 细胞膜的基本支架是② | |
| B． | 细胞膜的功能复杂程度主要与①有关 | |
| C． | ②是静止的，但①是运动的，所以细胞膜具有流动性 | |
| D． | 膜蛋白可以控制某些分子和离子出入细胞 |
6．下列关于细胞膜化学组成的表述，最准确的是（ ）
| A． | 脂质、蛋白质、糖类 | B． | 磷脂、蛋白质、核酸 | ||
| C． | 脂肪、蛋白质、糖类 | D． | 脂质、核酸、糖类 |
13．下列关于人体免疫失调引起的疾病的叙述，正确的是（ ）
| A． | 机体初次接触过敏原时会发生过敏反应 | |
| B． | 糖尿病形成的原因一定是病人的胰岛A细胞受损 | |
| C． | 系统性红斑狼疮和类风湿性关节炎都属于自身免疫病 | |
| D． | 人体免疫失调引起的疾病都属于遗传病 |
11．回答下列关于光合作用和呼吸作用的问题．
（1）甲图中A场所发生的反应属于光合作用的光反应阶段，物质b可能是[H]或ATP，物质c转变为有机物（CH2O）需经历两个过程．
（2）上述反应中，当突然停止光照，以下物质含量可能会突然减少的是ABDEF．（多选）
A．物质a B．物质b C．三碳化合物 D．五碳化合物 E．ADP+Pi F．（CH2O）
乙图是探究光照强度对某水草光合作用影响的实验装置图，将该装置置于不同光强下得到下表的实验数据，其中每格对应气体变化量是10μmol．
（3）装置中水草的呼吸速率是μmol氧气/小时，分析表中数据，在光强50μmol．m-2．s-1，装置中水草每小时产生的氧气量是C．
A.20μmol B.60μmol C.80μmol D.120μmol
（4）从下表数据分析，该装置中的水草达到光合作用饱和时，可能对应的光强是B．
A.100μmol．m-2．s-1 B.150μmol．m-2．s-1 C.200μmol．m-2．s-1 D．无法精确确定
甲、乙两组密封玻璃瓶中，加入数量、大小、苗龄、长势相同的某植物叶片，并分别放置等量的自来水和0.125%NaHCO3溶液，用传感器测量瓶中氧浓度，记录数据见表：
（5）造成甲乙两组氧浓度变化的原因是甲组二氧化碳少，乙组二氧化碳多．
（1）甲图中A场所发生的反应属于光合作用的光反应阶段，物质b可能是[H]或ATP，物质c转变为有机物（CH2O）需经历两个过程．
（2）上述反应中，当突然停止光照，以下物质含量可能会突然减少的是ABDEF．（多选）
A．物质a B．物质b C．三碳化合物 D．五碳化合物 E．ADP+Pi F．（CH2O）
乙图是探究光照强度对某水草光合作用影响的实验装置图，将该装置置于不同光强下得到下表的实验数据，其中每格对应气体变化量是10μmol．
| 光强 （μmol．m-2．s-1） | 右侧刻度变化 （格/h） |
| 0 | 2 |
| 50 | 6 |
| 100 | 12 |
| 150 | 18 |
| 200 | 18 |
A.20μmol B.60μmol C.80μmol D.120μmol
（4）从下表数据分析，该装置中的水草达到光合作用饱和时，可能对应的光强是B．
A.100μmol．m-2．s-1 B.150μmol．m-2．s-1 C.200μmol．m-2．s-1 D．无法精确确定
甲、乙两组密封玻璃瓶中，加入数量、大小、苗龄、长势相同的某植物叶片，并分别放置等量的自来水和0.125%NaHCO3溶液，用传感器测量瓶中氧浓度，记录数据见表：
| 序号 | 组别 | 氧初始数据（mg•L-1） | 氧终结数据（mg•L-1） | 差值（mg•L-1） |
| 1 | 甲 | 2.74 | 2.56 | -0.18 |
| 2 | 乙 | 2.36 | 3.23 | 0.87 |
| 光照度26klux；水温18℃；光照时间0.5h | ||||