题目内容
某学生为了验证唾液的功能，做了一组实验：取甲、乙两试管，分别加入2mL淀粉糊，甲试管内又加入了2mL唾液，两试管同时在37℃的温水中保温10min后取出，各加入0.5mL 碘液，发现只有乙试管内呈蓝色反应．该实验步骤中有一个错误，应是（ ）
| A、乙试管应置于低温或室温中 |
| B、乙试管应加胃液 |
| C、乙试管应加与唾液等量的清水 |
| D、应再加一个试管，内加2mL淀粉糊、2mL唾液，并放到冰水中 |
考点：酶的特性
专题：
分析：分析题干可知，该实验的目的是了验证唾液的功能，实验的自变量是试管中是否加入唾液，试管中溶液的量、处理的温度和时间、加入碘液的量是无关变量，无关变量应保持一致且适宜．
解答：
解：分析题干信息可知，甲试管中的物质是2mL淀粉糊和2mL唾液，乙试管是2mL淀粉糊，该实验过程中没有遵循单一变量的原则，应该在对照实验乙中加入2ml清水．
故选：C．
故选：C．
点评：根据实验设计的对照原则和单一变量的原则分析和评价实验的能力是本题考查的重点．
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美国科学家文卡特拉曼?拉马克里希南、托马斯?施泰茨和以色列科学家阿达?约纳特因对“核糖体结构和功能的研究”而共同获得2009年诺贝尔化学奖．下列有关核糖体的叙述错误的是（ ）
| A、核糖体是原核生物和真核生物共有的细胞器 |
| B、核糖体由RNA和蛋白质构成 |
| C、核糖体膜的基本骨架是磷脂双分子层 |
| D、核糖体在合成蛋白质的过程中，遵循碱基互补配对原则 |
下列图片中不是借助显微镜观察到的是（ ）
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
如图为某些生物学概念间的关系，其中I代表整个大圆，Ⅱ包含IV．下列各项符合关系的是（ ）| A、Ⅰ体液，Ⅱ细胞外液，Ⅲ组织液，Ⅳ细胞内液 |
| B、Ⅰ跨膜运输，Ⅱ被动运输，Ⅲ主动运输，Ⅳ协助扩散 |
| C、Ⅰ变异，Ⅱ可遗传变异，Ⅲ不可遗传变异，Ⅳ基因突变 |
| D、Ⅰ细胞，Ⅱ原核细胞，Ⅲ真核细胞，ⅣT2噬菌体 |
下列各项的结果中，不可能出现3：1比值的是（ ）
| A、15N 标记的DNA在14N 培养液中复制三次，子代中不含15N的DNA与含15N的DNA数量之比 |
| B、黄色圆粒豌豆（YyRr）与黄色圆粒豌豆（YyRR）杂交子代的性状分离之比 |
| C、三肽形成过程中所需的氨基酸数和形成的肽键数之比 |
| D、动物的一个卵原细胞经减数分裂形成的第二极体与卵细胞的数目之比 |
请回答下列Ⅰ、Ⅱ问题：
科学家在研究大脑皮层某些区域（如图所示）时，发现其与语言活动功能有着密切的联系，下列相关叙述不正确的是（ ）