题目内容
采用基因工程的方法培养抗虫棉,下列导入目的基因的做法可行的是( )
①将毒素蛋白注射到棉受精卵中 ②将编码毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中③将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组导入细菌,用该细菌感染棉花体细胞,再进行组织培养 ④将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组,注射到棉花子房,并进入受精卵
A.①② B.②③ C.③④ D.④①
C
【解析】
试题分析:在基因工程中,需要将目的基因与运载体结合后才能导入受体细胞,而不能将目的基因或毒素蛋白直接导入植物细胞,故①②错误;对于转基因植物来说,常用的方法是农杆菌转化法,可以将目的基因导入植物的体细胞中,然后通过组织培养技术获得抗虫棉;同时也可将目的基因导入受精卵中,故③④正确。综上所述,C正确。
考点:本题主要考查基因工程的过程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
(每空2分,共16分)某转基因作物有很强的光合作用能力。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合作用强度测试的研究课题,设计了如下装置。请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验,并分析回答有关问题:
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Ⅰ.实验步骤
(1)先测定植物的呼吸作用强度,方法步骤是:
①甲、乙两装置的D中都放入 _________,装置乙作对照。
②将装置甲、乙的玻璃钟罩进行 ________处理,放在温度等相同的环境中。
③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。
(2)测定植物的净光合作用强度,方法步骤是:
①甲、乙两装置D中放入 。
②把装置甲、乙放在 。
③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。
(3)实验操作30分钟后,记录甲装置红墨水滴移动情况:
| 实验30分钟后红墨水滴移动情况 | |
测定植物 呼吸作用强度 | 甲装置 | (填左或右移)1.5 cm |
乙装置 | 右移0.5 cm | |
测定植物净 光合作用强度 | 甲装置 | (填左或右移)4.5 cm |
乙装置 | 右移0.5 cm | |
Ⅱ.实验分析:
假设红墨水滴每移动1 cm,植物体内的葡萄糖增加或减少1 g。那么以葡萄糖增减量作为衡量指标,该植物的呼吸作用速率是 g/h;白天光照15 h,一昼夜葡萄糖的积累量是 g。 (不考虑昼夜温度的变化对呼吸作用影响)