题目内容

下列各项中，能看到完整细胞核的是（　　）
A、正在分裂的细菌
B、人的成熟红细胞
C、洋葱根尖细胞有丝分裂的后期
D、蛙的红细胞的分裂过程
考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,细胞的无丝分裂,细胞有丝分裂不同时期的特点
专题：
分析：阅读题干可知，该题的知识点是真核细胞与原核细胞的区别、有丝分裂和无丝分裂特点，哺乳动物成熟的红细胞的结构特点，回忆相关知识点，然后结合题干信息进行解答．
解答： 解：A、细菌属于原核生物，没有成形的细胞核，A错误；
B、人的成熟红细胞无细胞核，B错误；
C、洋葱根尖细胞有丝分裂的后期没有核膜和核仁，所以不能看到完整细胞核，C错误；
D、蛙的红细胞的分裂方式为无丝分裂，其过程中有DNA和染色体的复制，但没有染色体和纺锤体的出现，核膜和核仁也不消失，所以能看到完整细胞核，D正确．
故选：D．
点评：本题主要考查原核生物和真核生物的区别、细胞分裂的特征等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．
练习册系列答案
相关题目
下列有关细胞生命历程的叙述正确的是（　　）
A、凋亡细胞内凋亡基因表达，酶活性一定会减弱
B、有丝分裂保证了亲子代细胞间遗传物质的稳定性
C、癌变细胞和衰老细胞表面糖蛋白减少，细胞形态发生变化
D、细胞衰老、凋亡、癌变是由基因决定的，对生物体都是有利的
下列对现代生物进化理论某些概念的描述，错误的是（　　）
A、一个种群中某个体的全部基因叫做基因库
B、基因频率指在种群基因库中某个基因占全部等位基因数的比率
C、同一物种的生物由于地理上的障碍而分成不同的种群，造成地理隔离
D、共同进化可以发生在不同种生物之间，也可以发生在生物与环境之间
如图是某实验室做的通过纤维母细胞等获得单抗的实验研究，据图回答相关问题．

（1）X是
 
细胞，Y是
 
细胞．
（2）若不经过①过程，可从早期胚胎或
 
直接获得胚胎干细胞，此类细胞在功能上具有
 
．
（3）③在筛选培养过程中必须经过
 
才能得到完整的Z细胞，④过程筛选的目的是获得
 
．
（4）单克隆抗体最主要的优点是
 
．
在低倍镜下的视野内图象是“dp”，实际图象是（　　）
A、pdB、dpC、qbD、bq
染色体的断裂片段在有丝分裂时不能进入子细胞核中，而在细胞溶胶中形成圆形结构，称为微核．通过染色可观察到微核，常用含有微核的细胞数占细胞总数的比例（微核率）来检测有毒物质对细胞的危害程度．某研究小组应用微核检测技术探究不同深度的氯苯对人类细胞的危害程度．请根据以下提供的实验材料与用具，补充完成实验思路及其它小题． 材料和用具：人成纤维细胞悬浮液、培养液、0.1mg/L氯苯溶液、染色液、显微镜、细胞培养瓶、二氧化碳培养箱等．
（1）实验步骤：
①配制
 
，分别等量加入到细胞培养瓶中，另设一只培养瓶不加氯苯化合物，并编号；
②向各培养瓶中加入
 
的培养液和
 
，放入二氧化碳培养箱中培养一段时间．
③取各培养瓶中培养液，染色后分别制成装片，在显微镜下观察，
 
．
（2）绘制一个用于呈现实验数据的坐标系，并画出最可能的实验结果．
 

（3）培养液中通常要添加
 
，以防培养过程中的污染．用培养箱中通入二氧化碳的目的主要是
 
．检测微核时可用
 
溶液作染色剂．
在自然条件下，下列符合生态系统正常发展方向的是（　　）
A、物种组或多样
B、营养结构复杂
C、功能完善
D、食物链缩短
几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示．

（1）正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为
 
，在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数
 
条．
（2）白眼雌果蝇（XrXrY）最多能产生Xr、XrXr、
 
和
 
四种类型的配子．该果蝇与红眼雄果蝇（XRY）杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为
 
．
（3）用黑身白眼雌果蝇（aaXrXr）与灰身红眼雄果蝇（AAXRY）杂交，F1雌果蝇表现为灰身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼．F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为
 
，从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身白眼果蝇的概率为
 
．
下列根据各概念图作出的判断，正确的是（　　）
A、甲图可以表示植物细胞内储能物质b和糖原a的关系
B、若乙图中的a和b分别代表蛋白质和RNA，则乙图可以代表的生物和细胞结构分别为RNA病毒和核糖体
C、丙图可体现出细胞内的膜系统c、核糖体a和线粒体b的关系
D、丁图不能体现酶c、蛋白质a和核糖核酸b的关系

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网