题目内容
为研究兔红细胞在不同浓度NaCl溶液中的形态变化,请根据以下提供的实验材料与用具,写出实验思路,设计记录实验结果及原因分析的表格,并填入相应内容.
材料与用具:兔红细胞稀释液、质量分数为1.5%的NaCl溶液、蒸馏水、试管、显微镜等.
(要求:答题时对NaCl溶液的个体配制、待观察装片的具体制作不作要求)
(1)实验思路:
(2)设计一张表格,并将预期实验结果及原因分析填入该表中. .
材料与用具:兔红细胞稀释液、质量分数为1.5%的NaCl溶液、蒸馏水、试管、显微镜等.
(要求:答题时对NaCl溶液的个体配制、待观察装片的具体制作不作要求)
(1)实验思路:
(2)设计一张表格,并将预期实验结果及原因分析填入该表中.
考点:物质进出细胞的方式的综合
专题:
分析:这个实验的实验目的是为研究兔红细胞在不同浓度NaCl溶液中的形态变化,从这句话中我们可分析出自变量为NaCl溶液的浓度,变量为红细胞的形态变化,所以需要设置不同梯度浓度的NaCl溶液.另外实验必须遵守的原则:①设置对照原则:②单一变量原则;③平行重复原则.实验的特性:对照,统一性质.提出问题;设计方案;讨论结果.
解答:
解:(1)实验目的为研究兔红细胞在不同浓度NaCl溶液中的形态变化,这个实验的自变量为NaCl溶液的浓度,因变量为红细胞的形态变化,所以需要设置不同梯度浓度的NaCl溶液.故实验思路为:
①用1.5%的NaCl溶液和蒸馏水,配制出NaCl质量分数0.3%、0.6%、0.9%、1.2%、1.5%的溶液
②取6片载玻片,标记为1-6滴加,滴加适量且等量的红细胞稀释液滴在1-6号玻片上,再分别滴加等量的蒸馏水,0.3%、0.6%、0.9%、1.2%、1.5%的NaCl溶液.
③制成临时装片持续观察红细胞的形态变化,并做好记录.
(2)该实验的实验原理是动物细胞的细胞质浓度相当于0.9%的NaCl溶液,在浓度低于0.9%的NaCl溶液中动物细胞会吸水膨胀,在浓度高于0.9%的NaCl溶液中动物细胞会失水皱缩,且浓度差越大,现象越明显,但是一段时间后,形态又会恢复到原来形态,因为离子可以透过细胞膜.在清水中,动物细胞吸水过多而破裂.因而不同浓度NaCl溶液下兔红细胞的形态变化表.
故答案为:
(1)实验思路:
①用1.5%的NaCl溶液和蒸馏水,配制出NaCl质量分数0.3%、0.6%、0.9%、1.2%、1.5%的溶液
②取6片载玻片,标记为1-6滴加,滴加适量且等量的红细胞稀释液滴在1-6号玻片上,再分别滴加等量的蒸馏水,0.3%、0.6%、0.9%、1.2%、1.5%的NaCl溶液.
③制成临时装片持续观察红细胞的形态变化,并做好记录.
(2)不同浓度NaCl溶液下兔红细胞的形态变化表
①用1.5%的NaCl溶液和蒸馏水,配制出NaCl质量分数0.3%、0.6%、0.9%、1.2%、1.5%的溶液
②取6片载玻片,标记为1-6滴加,滴加适量且等量的红细胞稀释液滴在1-6号玻片上,再分别滴加等量的蒸馏水,0.3%、0.6%、0.9%、1.2%、1.5%的NaCl溶液.
③制成临时装片持续观察红细胞的形态变化,并做好记录.
(2)该实验的实验原理是动物细胞的细胞质浓度相当于0.9%的NaCl溶液,在浓度低于0.9%的NaCl溶液中动物细胞会吸水膨胀,在浓度高于0.9%的NaCl溶液中动物细胞会失水皱缩,且浓度差越大,现象越明显,但是一段时间后,形态又会恢复到原来形态,因为离子可以透过细胞膜.在清水中,动物细胞吸水过多而破裂.因而不同浓度NaCl溶液下兔红细胞的形态变化表.
故答案为:
(1)实验思路:
①用1.5%的NaCl溶液和蒸馏水,配制出NaCl质量分数0.3%、0.6%、0.9%、1.2%、1.5%的溶液
②取6片载玻片,标记为1-6滴加,滴加适量且等量的红细胞稀释液滴在1-6号玻片上,再分别滴加等量的蒸馏水,0.3%、0.6%、0.9%、1.2%、1.5%的NaCl溶液.
③制成临时装片持续观察红细胞的形态变化,并做好记录.
(2)不同浓度NaCl溶液下兔红细胞的形态变化表
| 组别/指标 | 细胞形态 | 原因 |
| 1 | 胀破 | 在蒸馏水中吸水过多胀破 |
| 2 | 膨胀后恢复 | 细胞液浓度大于外界浓度,细胞吸水膨胀,但是离子会进入细胞,一段时间后细胞内外浓度相等,细胞恢复形态. |
| 3 | 膨胀后恢复 | 细胞液浓度大于外界浓度,细胞吸水膨胀,但是离子会进入细胞,一段时间后细胞内外浓度相等,细胞恢复形态. |
| 4 | 正常 | 细胞液浓度等于外界浓度,细胞水分平衡 |
| 5 | 皱缩后恢复 | 细胞液浓度小于外界浓度,细胞失水皱缩,但是离子会进入细胞,一段时间后细胞内外浓度相等,细胞恢复形态. |
| 6 | 皱缩后不恢复 | 细胞液浓度小于外界浓度,细胞失水皱缩,但是细胞失水过多死亡,不再恢复 |
点评:本题考查了渗透作用原理及考生设计实验的能力,注意实验原则的应用,学会从实验目的中找寻自变量和因变量.
练习册系列答案
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