题目内容
13.请分析回答下列有关玉米遗传学问题:(1 )某玉米品种2号染色体上的基因S、s和M、m各控制一对相对性状,基因S在编码蛋白质时,控制最前端几个氨基酸的DNA序列如图1所示.已知起 始密码子为AUG或GUG.
①因S发生转录时,作为模板链的是图1中的b链.若基因S的b链中箭头所指碱基对$\frac{G}{C}$缺失,则该处对应的密码子将改变为GUU.
②某基因型为SsMm的植株自花传粉,后代出现了4种表现型,在此过程中出现的变异类型属于基因重组,其原因是在减数分裂过程中发生了同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换.
(2 )玉米的高杆易倒伏(H )对矮秆抗倒伏(h )为显性,抗病(R )对易感病(r )
为显性,两对基因分别位于两对同源染色体上.图2表示利用品种甲 (HHRR )和乙(hhrr)通过三种育种方法(Ⅰ〜Ⅲ)培育优良品种(hhRR )的过程.
①用方法I培育优良品种时,获得hR植株常用的方法为花药离体培养,这种植株由于长势弱小而且高度不育,须经诱导染色体加倍后才能用于生产实践.图2所示的三种方法(Ⅰ〜1 )中,最难获得优良品种(hhRR)的是方法Ⅲ,其原因是基因突变频率很低而且是不定向的o
②用方法n培育优良品种时,先将基因型为HhRr的Fi植株自交获得子代(F2),若将F2代的全部高秆抗病植株去除雄蕊,用F2代矮秆抗病植株的花粉随机 授粉,则杂交所得子代中的纯合矮秆抗病植株占$\frac{4}{27}$.
分析 根据题意和图示分析可知:图1中,由于起始密码子为AUG或GUG,故其对应的模板链碱基为TAC或CAC,由于b链中有TAC序列,故为模板链.图2中,Ⅰ为单倍体育种,利用该方法工培育优良品种时,获得hR植株常用的方法为花药离体培养;Ⅱ为杂交育种,Ⅲ为诱变育种,这种方法最难获得优良品种(hhRR),因基因突变频率很低而且是不定向的.
解答 解:(1)①由于起始密码子为AUG或GUG,故其对应的模板链碱基为TAC或CAC,由于b链中有TAC序列,故为模板链;若基因S的b链中箭头所指处原碱基序列为CAG,若碱基对G/C缺失,则碱基序列为CAA,故该处对应的密码子将由GUC改变为GUU.
②基因型为SsMm的植株自花传粉,后代出现了4种表现型,说明出现了基因重组,由于S、s和M、m基因均位于2号染色体上,为连锁关系,故说明同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换.
(2)①据图示可知,Ⅰ为单倍体育种,利用该方法工培育优良品种时,获得hR植株常用的方法为花药离体培养,不过获得的单倍体长势弱小而且高度不育,须经诱导染色体加倍后才能用于生产实践;Ⅲ为诱变育种,这种方法最难获得优良品种(hhRR),因基因突变频率很低而且是不定向的.
②将基因型为HhRr的植株自交获得子代(F2),F2代的全部高秆抗病植株基因型为H_R_,矮秆抗病植株基因型为hhR_.其中RR占$\frac{1}{3}$,Rr占$\frac{2}{3}$.则R的频率为$\frac{2}{3}$,r的频率为$\frac{1}{3}$.随机授粉所得RR占$\frac{2}{3}$×$\frac{2}{3}$=$\frac{4}{9}$,故后代中纯合矮秆抗病植株hhRR概率为$\frac{4}{27}$.
故答案为:
(1)①b GUU
②基因重组 同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换
(2)①花药离体培养 长势弱小而且高度不育 基因突变频率很低而且是不定向的
②$\frac{4}{27}$
点评 本题综合考查了生物变异的应用、遗传信息的转录和翻译等知识点,意在考查学生的理解和应用能力,试题难度中等.
| A. | 切割质粒的限制酶均只能特异性地识别3-6个核苷酸序列 | |
| B. | PCR反应中两种引物的碱基间应互补以保证与模板链的正常结合 | |
| C. | 载体质粒通常采用抗生素抗性基因作为标记基因 | |
| D. | 目的基因必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制 |
| A. | 加热加压使底物分子更容易从b状态转变为a状态 | |
| B. | ad段表示在有酶催化剂条件下,物质A生成物质P化学反应顺利进行所提供的活化能 | |
| C. | 若仅增加反应物A的量,则图中曲线的原有形状不发生改变 | |
| D. | 曲线Ⅱ可表示最适酶促条件下的曲线,该反应只能在细胞内进行 |
(1)实验材料及用具:
适宜浓度的乙烯利溶液、盆栽长至两片真叶且长势一致的黄瓜幼苗若干盆、蒸馏水、滴管等.
建议滴加药物处理的时间:当植物长至4片真叶时,于每天下午(晴天)16:OO左右在黄瓜幼苗的顶芽处 滴上处理液;当长至12个节位时,便停止滴液.
(2)实验步骤:
①把长势相同的黄瓜幼苗均分成两组,编成1号组和2号组.第1组为实验组,第2组为对照组.在相同的适宜条件下培养.
②当该黄瓜幼苗长至4片真叶时,于每天下午(晴天)16:00左右在实验组的幼苗顶芽处滴上4滴(适宜浓度的)乙烯利溶液;在对照组的幼苗顶芽处滴上4滴蒸馏水.当长至12个节位时,便停止滴液.
③过一段时间观察实验结果(雌花数量).
(3)预测实验结果,得出相应的结论:
| 实验结果(用多于/少于表示) | 实验结论(能促进/不能促进/抑制) | ||
| 1号组雌花数 | 等于 | 2号组雌花数 | 乙烯利不能促进黄瓜多开雌花 |
| 1号组雌花数 | 多于 | 2号组雌花数 | 乙烯利能促进黄瓜多开雌花 |
| 1号组雌花数 | 少于 | 2号组雌花数 | 乙烯利抑制黄瓜多开雌花 |
| A. | A~B段,叶绿体内基粒上ADP含量较高 | |
| B. | A~B段,叶绿体内产生大量的ATP用于细胞各项生命活动 | |
| C. | 该绿色植物前30min实际光合作用的平均速率为146μL•L-1/min | |
| D. | 用图甲装置测植物呼吸速率须在黑暗条件下,且容器内须放置适量的NaOH溶液 |