题目内容
生命科学实验过程中，针对不同的研究对象需采取相应的科学方法。对应关系不正确的是
A．研究DNA半保留复制方式——假说——演绎法
B．研究DNA分子双螺旋结构一一物理模型构建方法
C．孟德尔遗传定律的研究过程一一假说一一演绎法
D．摩尔根证明基因在染色体上一一类比推理法
（1）马铃薯在发芽过程中___________酶的含量（活性）增高，促使淀粉水解，将其水解产物制成匀浆，可与___________试剂发生作用产生砖红色沉淀。
（2）植物细胞受损后通常会释放出酚氧化酶,使无色的酚氧化生成褐色的物质，但细胞中的酚类物质与酚氧化酶在细胞质中是分隔开的，是因为真核细胞具有____________系统。
（3）把含有酚氧化酶的提取液做如表的实验处理：
步骒 | ①酿氧化酶提取液的处理 | ②加入缓 冲液 | ③加入酚类底物 | 实验后的颜色 |
A | 不作处理 | 2mL | 2mL | 褐色 |
B | 加入蛋白酶，10分钟 | 2mL | 2mL | 无色 |
C | 加入三氯乙酸（强酸），10分钟 | 2mL | 2mL | ？ |
实验后试管C中的颜色是________,试管A、B对照，说明酚氧化酶的化学成分是___________,试管A、C对照，说明强酸使酚氧化酶____________被破坏而失活。
为研究乙烯影响椬物根生长的机理，研究者以拟南芥幼苗为材料进行实验。
（1）实验一:研究者将拟南芥幼苗分别放在经不同处理的培养液中培养， 幼苗根伸长区细胞长度，结果如下表：
组别 | 植物激素及处理浓度（μM） | 根伸长区细胞长度（μm）） |
1 | 对照 | 175．1 |
2 | 0．20ACC | 108．1 |
3 | 0．05IAA | 91．1 |
4 | 0．20ACC+0．05IAA | 44．2 |
（注:ACC是乙烯前体，分解后产生乙烯，IAA是生长素）
实验结果说明 。
（2）实验二:将拟南芥幼苗分别放在含有不同浓度ACC的培养液中培养，12小时后测定幼苗根中生长素的含量，实验结果如下图所示。据图分析，可得出的结论是 。
（3）拟南芥幼苗顶芽合成的生长素通过 方式向下运输，植物激素与动物激素在作用方式上的相似之处是 （答出两点即可）。