题目内容
关于人体激素的叙述,错误的是
| A.激素在人体内作为信息物而发挥作用 |
| B.激素在人体内含量较低,但有高效催化作用 |
| C.甲状腺激素除促进产热,还有其他生理效应 |
| D.肾上腺素发挥作用后被灭活 |
B
解析试题分析:激素是由内分泌腺细胞分泌的,在人体内作为信息物而发挥调节作用,激素在人体内含量较低,但有高效的调节作用,A正确,B错误;甲状腺激素除了促进人体产热,还有促进生长及影响神经系统发育的生理效应,C正确;正常人体内,激素发挥作用后被灭活,D正确。
考点:本题考查激素作用的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
练习册系列答案
相关题目
下列关于细胞分裂周期的叙述,正确的是
| A.G1期和G2期均能合成蛋白质 |
| B.纺锤体形成于细胞分裂周期的S期 |
| C.在植物细胞有丝分裂的中期可观察到赤道板 |
| D.洋葱根尖细胞染色体复制过程中肽键数量不变 |
下列有关几个生态学概念的叙述中,不正确的是
| A.种群密度是种群最基本的数量特征 |
| B.群落是一定区域中各种生物种群的集合 |
| C.生态系统是由种群和无机环境组成的有机统一体 |
| D.生态系统的营养结构是食物链和食物网 |
下列属于生态系统功能描述的是
①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用,经其呼吸作用消耗
②在植物→鼠→蛇这条食物链中,鼠是初级消费者、第二营养级
③蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜
④根瘤菌将大气中的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用,最后重新回到大气中
| A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
下图表示某生态系统中4种成分之间的关系。下列相关叙述中,正确的是![]()
| A.1和2包含着所有种群构成的群落 |
| B.3代表的是自养生物 |
| C.①代表光合作用,②代表呼吸作用 |
| D.4中包含了大气中的CO2库 |
下图为植物群落生长的分层现象,对此现象解释不正确的是![]()
| A.分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式 |
| B.决定这种现象的环境因素除光照外,还有温度和湿度等 |
| C.种植玉米时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植 |
| D.在农业生产上,可以充分利用这一现象,合理搭配种植的品种 |
下列属于生物多样性间接使用价值的是
| A.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,激发人们文学艺术创作灵感 |
| B.野生生物相互依存、相互制约,共同维系生态系统的稳态 |
| C.科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理,研制了新型的导航仪 |
| D.生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库 |
下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是( )
| A.原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸 |
| B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂 |
| C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质 |
| D.真核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行 |
下列关于原核生物的叙述,不正确的是( )
| A.蓝藻虽不含叶绿体,但能进行光合作用 |
| B.乳酸菌无核膜、核仁,但能进行转录和翻译 |
| C.硝化细菌虽不能进行光合作用,但属于自养生物 |
| D.醋酸菌不含线粒体,故不能进行有氧呼吸 |