题目内容
13.图甲表示温度对淀粉酶活性的影响;图乙是将一定量的唾液淀粉酶和足量的淀粉混合后麦芽糖产生量随温度变化的情况.下列说法不正确的是( )| A. | T0表示淀粉酶催化该反应的最适温度 | |
| B. | 图甲中,Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低,但对酶活性的影响却有本质的区别 | |
| C. | 图乙中,Tb至Tc的曲线表明随温度升高,麦芽糖的积累量不再上升,酶的活性已达到最高 | |
| D. | 图乙中A点对应的温度为T0 |
分析 分析题图:
图甲表示温度对淀粉酶活性的影响,Ta~T0时,随着温度的升高,酶活性逐渐增强;T0时,酶活性最高,为淀粉酶的最适温度;T0~Tb时,随着温度的升高,酶活性逐渐降低,直至失活;
图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度变化的情况,A点时麦芽糖的积累速度最快,说明A点对应的温度为最适温度T0,Tb~Tc曲线表明随着温度的升高,麦芽糖的积累量不再上升,说明酶已经因高温而变性失活.
解答 解:A、T0时,淀粉酶的活性最高,所以T0为淀粉酶的最适温度,A正确;
B、Ta时淀粉酶催化效率极低,原因是低温酶的活性受到抑制;Tb时淀粉酶催化效率极低,原因是高温使酶变性活性,可见两者对酶的影响有本质的区别,B正确;
C、图乙中Tb~Tc曲线表明随着温度的升高,麦芽糖的积累量不再上升,说明酶已经因高温而变性失活,C错误;
D、图乙中的A点时麦芽糖的积累速度最快,说明A点可能对应的温度最适宜、为T0,D正确.
故选:C.
点评 本题以曲线图为载体,考查影响酶活性的因素,意在考查考生分析曲线图提取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力.
练习册系列答案
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3.日前,英国和瑞士科学家通过研究发现,过敏反应的元凶是基因缺陷.在正常人体内能够产生一种“调节性T细胞”,控制免疫系统的过度反应.但在有过敏史的人体内,这种细胞却无法正常生成.研究者通过分析调节性T细胞生成机制及其相关基因,发现一种基因(GATA-3)能够抑制另一种基因(FOXP3)发挥作用,阻碍调节性T细胞的生成,从而使免疫系统对外界异物产生过度反应,导致过敏.相关叙述中不正确的是( )
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| C. | 抗体吸附在某些细胞的表面可与过敏源结合,对组织细胞有破坏作用 | |
| D. | 人体过敏反应中释放的组织胺可引起毛细血管扩张等反应,这属于体液调节的范畴 |
4.下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是( )
| A. | 毫升河水中有9个大肠杆菌 | B. | 斑马在草原上成群活动 | ||
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1.下列关于种群的描述,错误的是( )
| A. | 调查种群密度的常用方法有样方法和标志重捕法等 | |
| B. | 种群密度只反映种群在某时期的数量,不能预测种群的变化趋势 | |
| C. | 要控制人口过度增长,应从出生率和死亡率两方面着手进行 | |
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8.结合图形分析下列说法正确的是( )

| A. | 若判断甲是否为需氧性生物,并不能仅依据的是细胞中是否含有结构① | |
| B. | 若判断乙是否为植物细胞,依据细胞中是否含有结构② | |
| C. | 用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物 | |
| D. | 根据细胞中是否含有结构③,可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群 |
18.用甲基绿吡罗红染液对人口腔上皮细胞进行染色.下列有关叙述中不正确的是( )
| A. | 甲基绿吡罗红两种染色剂对DNA、RNA有较强的亲和力,但亲和力不同 | |
| B. | 实验中用酒精灯烘烤载玻片的目的是固定细胞 | |
| C. | 盐酸处理细胞有利于DNA与染色剂结合 | |
| D. | 若单独用甲基绿对细胞染色可显示DNA在细胞中的分布从而推知RNA分布 |
5.绿萝是一种典型的室内观叶植物,有“绿色净化器”之美称.其光合作用产物中的氧气、葡萄糖中的碳、氢、氧依次来自于( )
①二氧化碳的固定 ②ATP的合成 ③水的光解 ④叶绿素的分解.
①二氧化碳的固定 ②ATP的合成 ③水的光解 ④叶绿素的分解.
| A. | ①②④③ | B. | ③①②④ | C. | ③①③① | D. | ①③①③ |
2.下列属于特异性免疫的是( )
| A. | 浆细胞分泌抗体 | B. | 吞噬细菌的吞噬作用 | ||
| C. | 皮肤的屏障作用 | D. | 溶菌酶在体液中发挥作用 |