题目内容

下列所示植物中,A为砧木,B为接穗,C为要分根的植株。A的基因型为aaBB,结红果;B的基因型为Aabb,结黄果。请回答下列问题:

(1)C长大后结________色果,其原因是________。

(2)B结黄果是因为果皮细胞是由________细胞经________分裂发育而来的。

(3)若A给B授粉,则B果实的颜色为________色;果实中种子的种皮基因型为________;种子中胚的基因型为________;胚乳的基因型为________。

答案:
解析:

  (1)红(1分) 由C繁殖得到的植株能保持亲本(砧木)的性状(1分)

  (2)接穗子房壁细胞(体)细胞(1分) 有丝(1分)

  (3)黄(1分) Aabb(2分) AaBb(2分) AAaBbb(2分)


练习册系列答案
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I. 如图l为植物光合作用与有氧呼吸的过程示意图,图中字母表示有关物质,数字表示相关生理过程,请据图回答问题:

(1)写出下列符号所代表的含义:

C._________  ,D._________  ,F._______,①________。

(2)若图1中化合物B的含量在24小时内发生的变化如下图2所示,请回答:

G点时B化合物含量升高的主要原因是                                  段的出现可能是白天天气暂时由晴转阴造成的。请在上面给出的坐标图中画一条曲线,表示图2中的 EH段(10时至14时)水稻叶肉细胞中C3含量的变化趋势。(设a点为10时的C3含量)

氧气是光合作用的产物之一,请根据所学知识设计一实验,证明氧气的氧原子来自何种反应物:     

                                                                                            

II.光是影响植物光合作用的主要因素,但不知光是否影响植物的呼吸作用。甲同学所用的实验装置如图所示,并设置A、B两组。A组给予植物适宜强度的光照,B组不给光照。实验开始时,刻度玻璃管内的有色液滴在位置X,20 min后观察A、B两组有色液滴的移动情况(呼吸作用以葡萄糖为原料,不考虑气体在水中的溶解)。据此回答下列问题:

(l)乙同学认为甲同学达不到实验目的,要对装置进行如下改进(材料任选):

___                                                                     _;

__                                                                     __

(2)写出乙同学改进后所得的实验结果及相应的结论。

  若                                       ___,则说明光不影响植物的呼吸作用。

  若_                                       __,则说明光促进植物的呼吸作用。

  若                                       ___,则说明光抑制植物的呼吸作用。

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