题目内容
下列关于种群数量变化的叙述中，不正确的是
| A．在理想条件下，种群数量增长的数学模型为：Nt＝Noλt |
| B．一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型增长 |
| C．对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值 |
| D．一个呈“S”型增长的种群，数量在K/2左右时增长率最大 |
B
解析试题分析：在理想条件下，种群增长呈“J”型曲线，种群数量增长的数学模型为：Nt＝Noλt，故A正确。一个物种引入新的地区后，如果适应环境条件会呈“J”型曲线，如果不适应可能直接就消失，故B错误。对家鼠有害动物的控制，最好的方法是降低K值，故C正确。“S”型曲线在K/2时增长率最大，故D正确。
考点：本题考查种群特征相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
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下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是( )
| A．水稻主动吸收Si需要根细胞膜上的载体协助 |
| B．甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关 |
| C．核糖体是细胞内合成蛋白质的“车间”，仅由蛋白质组成 |
| D．核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道 |
下列各项中能被看作进入内环境的是
| A．精子进入输卵管 |
| B．牛奶喝入胃中 |
| C．注射胰岛素 |
| D．血液中的氧进入组织细胞中 |
在一个阴湿的山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、鼠类等生物，这些生物共同构成一个
| A．种群 | B．群落 | C．物种 | D．生态系统 |
新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质被吸收到血液中的方式分别是（ ）。
| A．主动运输、主动运输 | B．被动运输、主动运输 |
| C．主动运输、胞吞 | D．胞吞、主动运输 |
下列进行光合作用的生物，结构不同于其它三种的是 （ ）
| A．蓝藻 | B．衣藻 | C．苔藓 | D．玉米 |
真核细胞的直径一般在10-100μm之间。下列有关生物体的体细胞不能无限长大的原因的叙述，错误的是
| A．细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大 |
| B．受细胞所能容纳的物质制约 |
| C．细胞较小，相对表面积大，有利于物质的迅速转运和交换 |
| D．受细胞核所控制的范围大小的制约 |
鸡的输卵管细胞能合成卵清蛋白，红细胞能合成β－珠蛋白，胰岛细胞能合成胰岛素。用编码上述蛋白质的基因分别做探针，对三种细胞中提取的总DNA用限制酶切割形成的片段进行杂交实验；另用同样的三种基因探针，对上述三种细胞中提取的总RNA进行杂交实验，上述实验结果如下表(“＋”表示杂交过程中有杂合双链， “－”表示杂交过程中没有杂合双链) （ ）
| | 细胞总DNA | | 细胞总RNA | ||||
| 输卵管 细胞 | 红细胞 | 胰岛 细胞 | | 输卵管 细胞 | 红细胞 | 胰岛 细胞 | |
| 卵清蛋 白基因 | ＋ | ① | ＋ | 卵清蛋 白基因 | ＋ | ② | － |
| β－珠蛋 白基因 | ③ | ＋ | ＋ | β－珠蛋 白基因 | ④ | ＋ | － |
| 胰岛素 基因 | ＋ | ＋ | ⑤ | 胰岛素 基因 | － | － | ⑥ |
A．＋ ＋ ＋ － － － B．＋ － ＋ － ＋ ＋
C．＋ － ＋ － ＋ － D．－ － － － ＋ ＋