题目内容

(12分)下图表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图,其中①②③④⑤代表人体内的不同激素,据图回答下列问题:

(1)图示中,既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是            (具体名称),图中能引起甲结构兴奋的信号是                  ;当③含量过高时,激素①、②含量下降,这是一种      调节机制。
(2)在寒冷环境中,图中③分泌量增加的同时          (填图中数字)的分泌量也增加,二者共同促进机体的新陈代谢;请写出寒冷条件下皮肤立毛肌收缩,起鸡皮疙瘩的反射弧                        
(3)④代表的激素是        ,影响其分泌量的因素是          ;若胰岛B细胞受损,④分泌减少,会使细胞对葡萄糖的          功能下降而导致血糖持续升高。
(4)若要通过实验探究丙的功能,可先切除若干只健康的成年雄性小鼠的丙,再随机分成两组,并测量       ;然后一组注射适当浓度的         溶液,另一组注射等量生理盐水;再观察、测量和分析。

12分,除(1)第二空;(2);(3)第三空2分,其余1分1空
(1)下丘脑 神经递质和甲状腺激素  反馈
(2)⑤皮肤冷觉感受器下丘脑体温调节中枢立毛肌
(3)胰岛素血糖浓度的变化  摄取、利用和储存
(4)耗氧量(其他合理答案也可) 甲状腺激素

解析试题分析:(1)既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是下丘脑,下丘脑可以作为神经中枢,也可以分泌促激素释放激素,图中甲是下丘脑,能引起其兴奋的可以是神经递质和激素,激素主要是甲状腺激素对其的负反馈调节。当一个系统工作的结果又作为信号来调节该系统的工作时是反馈作用。
(2)寒冷条件下③是由甲状腺分泌的甲状腺激素,会和⑤肾上腺分泌的肾上腺素起到协同作用,共同增加产热,反射弧是皮肤冷觉感受器下丘脑体温调节中枢立毛肌。
(3)④是胰岛B细胞分泌的胰岛素,影响其分泌量的主要因素是血糖的浓度,胰岛素是通过促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖来降低血糖浓度的,一旦分泌较少,会出现血糖浓度升高的现象。
(4)丙是甲状腺会分泌甲状腺激素,其主要作用是促进组织细胞的氧化分解,可以通过测定耗氧量来估测其含量,作为实验组的可以注射甲状腺激素,实验组注射等量生理盐水,再测其耗氧量,如果实验组高于对照组,说明丙能分泌甲状腺激素促进细胞氧化分解。
考点:本题考查神经调节和体液调节相关知识,意在考察考生对知识点的理解和对信息的分析综合运用能力。

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