题目内容

如图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图.[]内填序号,横线上填名称.(序号与名称全对才给分)

(1)如果B图为大蒜根细胞,不应该出现的细胞器[]
 

(2)蓝藻和细菌也同样具有的细胞器是[]
 

(3)若某细胞同时有A、B图中各种细胞器,则为
 
细胞.
(4)控制物质进出细胞的结构是[]
 
,其主要成分是
 

(5)细胞内具有双层膜的细胞器有[]
 
 
,其中后者是进行光合作用的场所,前者的作用是
 

(6)西瓜花的花瓣具有鲜艳的色彩,西瓜果肉细胞中含有大量的糖分,这些色素和糖类主要存在于[]
 
中.
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:分析图解:图A中,1是细胞膜,3是细胞质基质,5是高尔基体,8是内质网,9是线粒体,10是核孔,11是核糖体,13是中心体,该细胞为动物细胞.
图B中,2是液泡,4是叶绿体,6是核仁,7是细胞壁,12是染色质,14是核膜,该细胞为高等植物细胞.
解答: 解:(1)植物的根细胞没有叶绿体.
(2)原核生物只有核糖体一种细胞器.
(3)同时含有动物细胞和植物细胞的细胞器的生物为低等植物细胞.
(4)细胞膜的功能之一是控制物质进出细胞,细胞膜主要由脂质和蛋白质组成.
(5)细胞中具有双层膜的细胞器是叶绿体和线粒体,叶绿体是进行光合作用的场所;线粒体是进行有氧呼吸的主要场所.
(6)植物的花青素存在于液泡中.
故答案为:
(1)[4]叶绿体   
(2)[11]核糖体    
(3)低等植物  
(4)[1]细胞膜,脂质(磷脂)和蛋白质
(5)[9]线粒体、叶绿体(不能对调)   有氧呼吸的主要场所
(6)[2]液泡
点评:本题以细胞的亚显微结构示意图为载体,考查了细胞结构和功能的相关知识,要求考生能够识记动植物细胞结构的区别;识记中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中;识记叶绿体和线粒体的功能等.
练习册系列答案
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请回答下列有关人体生物活动调节的问题:
(1)兴奋在神经纤维上以
 
形式向前传导.兴奋在突触的传递过程是:突触前神经元兴奋传至轴突末端,引起其中突触小泡与突触前膜融合,释放递质到
 
,递质与突触后膜上受体结合,导致突触后神经元兴奋或抑制.
(2)神经细胞与肌细胞接触点的递质乙酰胆碱与受体结合,肌细胞收缩,乙酰胆碱很快被胆碱脂酶分解,肌细胞恢复舒张状态.美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作用,若美洲箭毒进人人体,其效应是
 

(3)高等动物中能够起体液调节的化学物质主要是
 
,这些物质都是由相应的
 
分泌的.
(4)体液调节区别于神经调节的特点主要是反应速度
 
(填“快”或“慢”)和作用时间
 
(填“长”或“短”).
(5)当动物缺乏某种激素时,可以通过“饲喂”或“注射法”对激素进行人为补充.在下列给出的四种激素中,可以通过“饲喂法”补充的有
 
(填序号,多选题).
A.生长激素    B.甲状腺激素    C.胰岛素    D.性激素
(6)为了研究胰腺的胰液分泌调节,某人从实验狗甲的一段小肠上刮下黏膜,将该黏膜放入稀盐酸中浸泡,把过滤后的提取液注入实验狗乙的静脉,结果引起实验狗乙的胰液大量分泌,并由此得出“小肠黏膜中存在促进胰液分泌的某种物质”的结论.问:仅根据上述实验能否得出该结论?
 
为什么?
 

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