题目内容

【题目】科学家在水深约3200 m的太平洋底部的一副鲸的骨架上，发现了一种新型的蠕虫。这种蠕虫没有消化器官，它的附肢像树根一样伸入到鲸的骨髓里。蠕虫附肢里存在一些特殊的细菌，这些细菌能将骨中的脂肪转化为糖供给蠕虫进行生命活动。有关上述现象的叙述正确的是(　　)

A．蠕虫和细菌的代谢类型与乳酸菌相同

B．细菌与蠕虫的关系在生态学上属于寄生

C．鲸骨架→细菌→蠕虫构成了一条捕食食物链

D．蠕虫和细菌属于海洋生态系统的消费者

【答案】A

【解析】

练习册系列答案
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【题目】下列教材实验与其用到的科学研究方法或技术，不匹配的是

选项

实验

方法或技术

A

摩尔根证明基因在染色体上的实验

假说一演绎法

B

克隆羊多莉的培育

核移植技术

C

小鼠细胞和人细胞融合实验

同位素标记法

D

研究培养液中酵母菌种群数量的变化

建构模型法

A. A B. B C. C D. D

【题目】下图所示过程为科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达。据图回答：

（1）图中过程(1)表示的是采取______的方法来获取目的基因。获得目的基因后，如果想快速提高其数量，可以采用______技术对相应的DNA片段进行扩增，该技术需要的酶是________，此酶的特点是__________。

（2）图中过程(2)是基因工程的第二步，即：________________________。

（3）图中过程(3)是用人工方法，使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内，一般将受体大肠杆菌B用_________处理，使细胞处于能吸收外源DNA的生理状态，这种细胞称为_________细胞，再与溶于缓冲液的表达载体混合，在一定的温度下完成转化。

（4）检测大肠杆菌B是否导入了质粒或重组质粒，可采用的方法是将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上，能够生长的，说明已导入了质粒A或重组质粒，反之则没有导入，原因是普通质粒A和重组质粒上都有______________。

（5）如果把导入了普通质粒A或重组质粒的大肠杆菌，放在含有四环素的培养基上培养，出现的现象是有的能生长，有的不能生长,其中导入重组质粒的细菌______（能/不能）生长。

（6）应用___________________技术可检测工程菌是否表达出人的生长激素。

【题目】下列关于制备细胞膜的叙述,错误的是()

A. 鸟类的红细胞不是制备纯净细胞膜的理想材料

B. 哺乳动物的成熟红细胞不是制备纯净细胞膜的理想材料

C. 选取的材料最好是没有细胞器膜和核膜的细胞

D. 制备出的细胞膜中,其基本支架是磷脂双分子层

【题目】下图是描述生命现象的模型（部分），以下相关叙述正确的是

A. 若A代表人体下丘脑，a为一次饮入大量水，则b、c可分别代表抗利尿激素和尿量增加

B. 若A代表洋葱表皮，a为一定浓度的蔗糖溶液，则b、c可分别代表液泡体积和吸水能力增大

C. 若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度升高

D. 若A代表小鼠机体，a为胸腺发育不良，则b、c可分别代表细胞免疫和体液免疫能力下降。

【题目】下列关于微生物实验室培养的叙述，错误的是

A. 平板划线法是在培养基上连续划线以纯化菌种的接种方法

B. 培养霉菌时需将培养基的PH调至中性或微碱性

C. 培养硝化细菌可不用在培养基中加有机碳源

D. 培养乳酸菌时需要提供无氧条件

【题目】图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系，其中线段XY=YZ，则在氧浓度为a时

A. 有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多

B. 有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多

C. 有氧呼吸比无氧呼吸释放的CO2多

D. 有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等

【题目】图1是某生态系统中部分生物构成的食物网。图2是水稻田中能量流经卷叶螟的示意图，其中A- C代表能量，数值表示能量值，单位为J/（hm2a）。回答有关问题:

（1）图1中有______条食物链，其中最高级消费者是______。

（2）若该生态系统被某毒药（此毒药在生物体内能积累）污染，则含此毒药最多的是______；若由于某种原因D大量死亡，E获得能量将______（不变，减少，增加）

（3）图2中A表示的含义是________，B的数值为________J/（hm2a），C的来源有________同化的能量。水稻同化的能量至少为________J/（hm2a）。

（4）由图2可知，生态系统能量流动具有逐级递减的特点，其原因是____________________。

【题目】基因突变按其发生的部位可以分为①体细胞突变和②生殖细胞突变两种，以下相关叙述中正确的是（ ）

A. 均发生在有丝分裂的间期

B. 均发生在减数第一次分裂的间期

C. ①发生在有丝分裂间期，②发生在减数第一次分裂的间期

D. ①发生在有丝分裂间期，②发生在减数第一次或第二次分裂的间期

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