题目内容
下列有关生物技术初中的叙述中正确的是( )
| A.与果酒和果醋制作相关的微生物均具有核膜包被的细胞核 |
| B.淀粉溶液以特定流速流过固定化 |
| C.植物组织培养过程中,再分化时需要植物激素诱导,脱分化时不需要 |
| D.要在一个培养皿中观察混合菌液中多种菌的菌落特征,常用划线法接种 |
B
解析试题分析:果酒制作利用的是酵母菌,其是真核生物,果醋利用的是醋酸菌,是原核生物没有细胞核,故A错误。淀粉会被淀粉酶分解成糊精,故B正确。植物组织培养中脱分化和再分化都需要植物激素的诱导,故C错误。要在一个培养皿中观察混合菌液中多种菌的菌落特征,应用稀释涂布平板法,故D错误。
考点:本题考查生物技术实践相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。
练习册系列答案
相关题目
吃食物过咸时,就会产生渴的感觉。产生渴觉的感受器和神经中枢位于
| A.下丘脑和下丘脑 | B.下丘脑和大脑皮层 |
| C.大脑皮层和下丘脑 | D.口腔上皮细胞和下丘脑 |
关于动物细胞培养的错误叙述是 ( )
| A.用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织 |
| B.将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞 |
| C.在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离,制成悬浮液 |
| D.动物细胞培养只能传50代左右。所培育的细胞会衰老死亡 |
下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~
c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述不正确的是![]()
| A.a表示细胞生长,b表示细胞分裂,c表示细胞分化 |
| B.③④细胞均来源于早期胚胎细胞的有丝分裂,遗传物质相同,基因表达功能也将相同 |
| C.⑤⑥细胞发生了细胞分化,这是基因选择性表达的结果 |
| D.人在胚胎发育后期尾的消失是由于尾部细胞衰老坏死的结果 |
碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中( )
| A.受精作用 | B.目的基因与运载体的结合 |
| C.DNA探针的使用 | D.细胞的融合 |
下列有关细胞叙述正确的是 ( )
| A.溶酶体内含有多种水解酶,能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌 |
| B.核糖体是蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成 |
| C.中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分过程中发挥重要作用 |
| D.酵母菌细胞不具有染色体,其代谢类型是异养兼性厌氧型 |
1958年美国人斯图尔特将胡萝卜细胞培养成一株新的植株,从而证实了植物细胞全能性。下列相关叙述不正确的是:
| A.已分化的细胞仍具有形成完整植株所需要的全套基因 |
| B.细胞全能性体现过程中受到基因和环境的共同影响 |
| C.已分化的细胞在结构和功能上的特化不能逆转 |
| D.理论上植物体中每个活细胞都具有细胞全能性 |
某种品系的鼠毛色灰色和黄色是一对相对性状,科学家进行了大量的杂交实验得到了如下结果,由此推断不正确的是 ( )
| 杂交 | 亲本 | 后代 |
| 杂交A | 灰色×灰色 | 灰色 |
| 杂交B | 黄色×黄色 | 2/3黄色,1/3灰色 |
| 杂交C | 灰色×黄色 | 1/2黄色,1/2灰色 |
B.由杂交B可判断鼠的黄色毛基因是显性基因
C.杂交B后代黄色毛鼠既有杂合子也有纯合子
D.鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律
在光合作用的探究历程中,德国科学家梅耶根据能量转化与守恒定律,曾提出了植物在进行光合作用时能量转化的假说。以下哪项科学实验能证明这一假说 ( )
| A.英格豪斯证明植物在光照条件下可以改变空气成分的实验 |
| B.恩格尔曼证明光合作用的有效光是红光和蓝紫光的实验 |
| C.萨克斯证明绿叶在光下进行光合作用可以产生淀粉的实验 |
| D.鲁宾和卡门证明光合作用产生的氧气来自水的实验 |