题目内容
如图甲为某植物细胞亚显微结构模式图,图乙是某高等动物细胞亚显微结构示意图,图丙是该动物体内5个不同分裂时期细胞图.请据图回答以下问题:

(1)图甲中[A]表示细胞壁,其化学成分主要是 ;在细胞分裂末期,新细胞壁的形成与图中[D] 有关.
(2)当甲细胞处于质量分数为30%的蔗糖溶液中会发生渗透失水,与此相关的主要结构是[B] .
(3)研究表明,结构② 的功能越复杂,其上的种类和数量就越多.用14C标记的葡萄糖研究肝细胞内糖代谢的过程中,发现血浆中的白蛋白亦出现放射性.在白蛋白合成和分泌的过程中,首先出现放射性的细胞器是
(4)细胞膜上有的蛋白只能与特定分子结合,结合后使蛋白质的空间结构发生变化,像“分子开关”一样,引起细胞内一系列变化,这是细胞膜完成 功能的分子基础.
(5)在丙图中:不含同源染色体的是 (填字母),[⑩]染色体上有
个DNA分子.属于减数第一次分裂特有的图象的是 ,细胞分裂时星射线的形成与乙图中[ ] (填序号和名称)密切相关.
(1)图甲中[A]表示细胞壁,其化学成分主要是
(2)当甲细胞处于质量分数为30%的蔗糖溶液中会发生渗透失水,与此相关的主要结构是[B]
(3)研究表明,结构②
(4)细胞膜上有的蛋白只能与特定分子结合,结合后使蛋白质的空间结构发生变化,像“分子开关”一样,引起细胞内一系列变化,这是细胞膜完成
(5)在丙图中:不含同源染色体的是
个DNA分子.属于减数第一次分裂特有的图象的是
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,细胞有丝分裂不同时期的特点,细胞的减数分裂
专题:
分析:图甲是高等植物细胞亚显微结构示意图,其中结构ABCDEF依次是细胞壁、液泡、线粒体、高尔基体、细胞核和叶绿体.图乙是某高等动物细胞亚显微结构示意图,其中结构①~⑨依次是核糖体、细胞膜、中心体、内质网、溶酶体、线粒体、高尔基体、核仁和核膜.丙图中A细胞含有同源染色体,且同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;B细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;C细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;D细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期;E细胞含有同源染色体,且同源染色体两两配对,处于减数第一次分裂前期.
解答:
解:(1)据图分析,图甲中A表示细胞壁,细胞壁的主要成分是纤维素和果胶;D表示高尔基体,与植物细胞的细胞壁的形成有关,与动物的分泌物的形成有关.
(2)当甲细胞处于质量分数为30%的蔗糖溶液中时,由于B液泡中的细胞液浓度小于蔗糖浓度,所以细胞会发生渗透失水,出现质壁分离现象.
(3)图乙中结构②表示细胞膜,其主要成分是磷脂和蛋白质,还含有少量糖类,其中蛋白质种类和数量就越多,细胞膜的功能就越复杂,白蛋白是分泌蛋白,分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.在白蛋白合成和分泌的过程中,首先出现放射性的细胞器是核糖体.
(4)细胞膜上有的蛋白只能与特定分子结合,这是细胞膜完成信息交流功能的分子基础.
(5)根据图形分析已知,丙图中D细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期;细胞A中[⑩]染色体上有2个DNA分子.属于减数第一次分裂特有的图象的是AE,其中A细胞处于减数第一次分裂后期,E细胞处于减数第一次分裂前期.乙图中③表示中心体,与动物以及低等植物细胞的纺锤体(星射线)的形成有关.
故答案为:
(1)纤维素(或纤维素和果胶) 高尔基体
(2)液泡
(3)蛋白质 核糖体
(4)信息交流
(5)D 2 AE[③]中心体
(2)当甲细胞处于质量分数为30%的蔗糖溶液中时,由于B液泡中的细胞液浓度小于蔗糖浓度,所以细胞会发生渗透失水,出现质壁分离现象.
(3)图乙中结构②表示细胞膜,其主要成分是磷脂和蛋白质,还含有少量糖类,其中蛋白质种类和数量就越多,细胞膜的功能就越复杂,白蛋白是分泌蛋白,分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.在白蛋白合成和分泌的过程中,首先出现放射性的细胞器是核糖体.
(4)细胞膜上有的蛋白只能与特定分子结合,这是细胞膜完成信息交流功能的分子基础.
(5)根据图形分析已知,丙图中D细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期;细胞A中[⑩]染色体上有2个DNA分子.属于减数第一次分裂特有的图象的是AE,其中A细胞处于减数第一次分裂后期,E细胞处于减数第一次分裂前期.乙图中③表示中心体,与动物以及低等植物细胞的纺锤体(星射线)的形成有关.
故答案为:
(1)纤维素(或纤维素和果胶) 高尔基体
(2)液泡
(3)蛋白质 核糖体
(4)信息交流
(5)D 2 AE[③]中心体
点评:本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、减数分裂的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息和解决问题的能力.
练习册系列答案
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