生长素在植物体各器官都有分布.具有重要作用．请回答下列相关问题:(1)图1表示植物不同器官对不同浓度生长素的反应．图中曲线的来历:材料培养→用某种溶剂配置的一定浓度的生长素溶液处理→测量.记录→统计.计算并分析．如果选择小麦.需要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡.其目的是去除自身生长素对实验结果的干扰．图中的三条曲线呈现� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

19．

生长素在植物体各器官都有分布，具有重要作用．请回答下列相关问题：
（1）图1表示植物不同器官对不同浓度生长素的反应．图中曲线的来历：材料培养→用某种溶剂配置的一定浓度的生长素溶液处理→测量、记录→统计、计算并分析．如果选择小麦，需要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡，其目的是去除自身生长素对实验结果的干扰．图中的三条曲线呈现出生长素调节作用的共同点是两重性；A、B、C三点的生长素对不同器官的作用效果说明不同器官对生长素浓度的敏感性不同．
（2）如图2表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系．图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有抑制作用，这种作用很可能是通过降低该过程中酶的活性实现的．
（3）生长素的化学本质是吲哚乙酸．青少年食用豆芽，豆芽中所含的生长素，会不会影响身体的生长发育？不影响．多地媒体披露，市场上销售的一些嫩黄瓜在种植时被涂抹了避孕药（其主要成分是类雌性激素），结合所学知识判断此类报道是否科学？不科学．原因是雌性激素为动物激素，不能对植物细胞起作用．
（4）农业上棉花“打顶”有利于增产，依据的原理是去除顶端优势．

分析生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．
赤霉素通过促进色氨酸合成生长素，促进细胞伸长，进而可确定赤霉素对生长素的分解具有抑制作用，赤霉素与生长素对促进细胞伸长具有协同作用．

解答解：（1）由于胚芽鞘尖端能合成生长素，所以要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡，以去除内源激素对结果的干扰．图中的三条曲线呈现出生长素作用的共同特点是生长素生理作用具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．相同浓度的生长素对不同器官的作用效果说明不同器官对生长素浓度的敏感性不同．
（2）图中所示信息可知，赤霉素通过促进色氨酸合成生长素，促进细胞伸长，进而可确定赤霉素对生长素的分解具有抑制作用．激素主要是调节细胞的代谢，因此这种抑制作用很可能是通过降低该过程中酶的活性来实现的．
（3）生长素的化学本质是吲哚乙酸，由于促进人体生长、发育的生长激素与植物生长素成分不同，前者是蛋白质类物质，后者是吲哚乙酸，所以青少年食用豆芽，豆芽中所含的生长素，不会影响身体的生长发育．多地媒体披露，市场上销售的一些嫩黄瓜在种植时被涂抹了避孕药（其主要成分是类雌性激素），雌性激素为动物激素，不能对植物细胞起作用，因此此类报道不科学．
（4）顶端优势指顶芽优生生长，侧芽受到抑制的现象，农业上棉花“打顶”有利于增产，是去除顶端优势．
故答案为：
（1）自身生长素   两重性    不同器官对生长素浓度的敏感性不同
（2）抑制          酶
（3）吲哚乙酸     不影响  不科学    雌性激素为动物激素，不能对植物细胞起作用
（4）去除顶端优势

点评本题考查植物激素的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．

练习册系列答案

（1）从细胞结构上看，甲细胞与蓝藻细胞共有的细胞器是4（填序号），与玉米叶肉细胞相比，甲细胞不具备的细胞器有液泡、叶绿体．
（2）与胰岛素的合成、加工和分泌相关的具膜细胞器有内质网、高尔基体、线粒体．
（3）胰岛素分子含有49个肽键，若氨基酸的平均分子质量为a，胰岛素的相对分子质量为51a-888．
（4）胰岛素形成后经细胞膜分泌出去，该过程体现了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能．

10．下列对从某人体内的癌细胞、衰老细胞和凋亡细胞中提取物质的叙述中正确的是（　　）

7．有关基因和基因型的叙述，错误的是（　　）

	A．	肺炎双球菌的基因呈线性排列在位于似核的染色体上
	B．	高茎基因与矮茎基因的本质区别是碱基对的排列顺序不同
	C．	种群的基因型频率发生改变，其基因频率可能不会发生改变
	D．	突变既能改变基因的结构，又能改变基因的数量或排列顺序

14．当大脑皮层的视觉性语言中枢受到损伤时，病人将出现什么症状（　　）

	A．	能看懂文字，但不能听懂别人谈话		B．	能听懂别人谈话，但自己不会讲话
	C．	不能看懂文字，但能听懂别人谈话		D．	能够讲话，但不会书写

4．在四大家鱼（鲤、鳙、草、鲢）的育苗过程中，为了促进亲鱼的卵子和精子成熟，应给雌、雄亲鱼注射的药物是（　　）