题目内容

下列有关艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是

A．两者都运用了微生物作为实验材料

B．两者都运用了放射性同位素标记法

C．两者都证明了DNA是遗传物质，RNA等不是遗传物质

D．两者的实验思路均是设法把DNA与RNA分开，单独观察它们的作用

练习册系列答案
相关题目

有关DNA和RNA说法正确的是：

A. 甲型H1N1流感病毒有5种碱基和8种核苷酸

B. 主要存在于硝化细菌拟核中的核酸由5种碱基构成

C. 病毒中也有上述两种核酸

D. DNA彻底水解得到的产物中有脱氧核糖，而没有核糖

如图是某种二倍体动物体内的两个细胞分裂图。下列有关叙述中不正确的是

A．甲是减数分裂图像，乙是有丝分裂图像

B．该动物的体细胞中有4条染色体、2个染色体组

C．甲细胞中染色体、染色单体、DNA的数目依次是2、4、4

D．该动物个体的基因型一定为AaBB

图中，甲、乙表示两个水稻品种，A、a和B、b分别表示位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑤表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是

A．④和⑤的变异都发生于有丝分裂间期

B．①→②过程简便，原理是基因重组

C．③→④过程可明显缩短育种年限，③常用的方法是花药离体培养

D．⑤过程的育种原理是染色体数目变异

下图为二倍体百合（2n=24）减数分裂过程中的几幅细胞图像。下列叙述正确的是

A．图⑤所示细胞中，移向两极的基因组成一般相同

B．上述细胞分裂图像按进行时序排序为①→⑤→③→④→②

C．图②所示细胞中，同源染色体分离，染色体数目减半

D．图③所示细胞中，非等位基因发生了重组

孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说—演绎法”，下列相关叙述中不正确的是

A．“测交实验”是对推理过程及结果的检测

B．孟德尔探究的“演绎推理”的过程是依据减数分裂的相关原理进行的

C．“生物性状是由遗传因子决定的”“体细胞中遗传因子成对存在”“配子中遗传因子成单存在”“受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容

D．孟德尔通过观察“一对相对性状的遗传实验和结果”提出问题

下列有关细胞呼吸的叙述，不正确的是

A．丙酮酸可以通过线粒体膜进入线粒体

B．无氧呼吸只在细胞质基质释放少量能量

C．有氧呼吸产生的[H]将氧还原成水

D．产生的能量全部储存在ATP分子中

在生产实践中，欲想获得无子果实常用的方法有

①人工诱导多倍体育种

②人工诱变

③单倍体育种

④用适当浓度的生长素处理

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

某蛋白质分子由l00个氨基酸组成，含2条肽链，则在氨基酸脱水缩合形成该蛋白质的过程中产生的水分子个数为（ ）

A. 1 B. 2 C. 98 D. 99

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