题目内容

5.将一些苹果储藏在密闭容器中,较长时间后会闻到酒香.当通入不同浓度的氧气时,其O2的消耗量和CO2的产生量如下表所示.假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖,则下列叙述错误的是(  )
氧浓度(%)abcde
CO2产生量(mol/min)1.21.01.31.63.0
O2的消耗量(mol/min)00.50.71.23.0
A.氧浓度为a时,苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行
B.氧浓度为c时,苹果产生C2H5OH的量为0.6mol/min
C.氧浓度为b时,较适宜于苹果的储藏
D.氧浓度为d时,消耗的葡萄糖中有$\frac{1}{4}$用于酒精发酵

分析 本题主要考查了有氧呼吸和无氧呼吸的总反应.
1、有氧呼吸的总反应式:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量(大量).在有氧呼吸中,1mol葡萄糖完全氧化时,能够产生38molATP.有氧呼吸分解有机物释放的能量,一部分合成ATP,一部分以热能形式散失.
2、无氧呼吸的总反应式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量(少量),或C6H12O62$\stackrel{酶}{→}$C2H5OH+2CO2+能量(少量).在无氧呼吸中,1mol葡萄糖氧化分解产生乙醇或乳酸时,只产生2molATP

解答 解:A、分析表格可知,氧气浓度为a时,氧气的消耗量为0,因此苹果只进行无氧呼吸,无氧呼吸的场所是细胞质基质,A正确;
B、氧浓度为c时,无氧呼吸产生的CO2量为1.3-0.7=0.6,所以苹果产生C2H5OH的量为0.6mol/min,B正确;
C、氧浓度为b时,呼吸作用强度最低,在表格中b点的氧浓度较适宜于苹果的储藏,C正确;
D、氧浓度为d时,O2的消耗量为1.2,故有氧呼吸消耗的葡萄糖为0.2;无氧呼吸产生的CO2为0.4,故无氧呼吸消耗的葡萄糖为0.2,消耗的葡萄糖中用于酒精发酵的量占$\frac{1}{2}$,D错误.
故选:D.

点评 本题主要考查学生对知识的分析和理解能力,运用有氧呼吸与无氧呼吸的反应式进行推理、计算的能力,要注意,一般的植物细胞无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳,但少数植物营养器官如马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根进行无氧呼吸的产物是乳酸

练习册系列答案
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14.赤霉素与生长素都能促进茎的伸长,两者具有协同作用.为了验证此结论,某兴趣小组做了如下实验:(说明:协同作用是指两种或多种物质共同作用,其效果比每种物质单独起作用的效果之和还要大的现象.所用溶液的浓度符合实验要求;溶液的量不作要求)
第一步:取生长状况相同的豌豆幼苗,从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段,平均分成两组;
第二步:将两组豌豆茎切段分别放入标号为A、B的培养皿中,A组培养液加入适量一定浓度的生长素和赤霉素混合溶液,B组培养液添加等量蒸馏水,两组在相同适宜的条件下培养;
第三步:每隔12小时,测量茎切段长度一次,48小时后,计算茎切段伸长的平均值.
实验结果:A组茎切段伸长的平均值大于B组.
请回答:
(1)以上实验结果尚不能说明赤霉素与生长素具有协同作用,请在上述实验的基础上,写出补充的实验步骤,并在补充的基础上预测实验结果.
①应补充的实验步骤:第一步:再取生长状况相同的豌豆幼苗,从它们的同一部位切取等长的茎段若干段平均分成C、D两组;
第二步:C组培养液加一定浓度的生长素;D组培养液加一定浓度的赤霉素,在相同条件下培养;
第三步:每隔12h,测量茎切段长度一次,48h后,计算茎切段伸长的平均值..
②预测结果:C组的茎切段比B组的短,但比A组的长;D组的茎切段比B组的短,但比A组的长.
(2)实验结果分析:赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长,两者的关系可用如图表示.据图并结合所学的知识分析,生长素促进茎的伸长是通过促进细胞的伸长来实现;两者对茎伸长具有协同作用的合理解释是赤霉素对生长素的合成具有促进作用,对生长素的分解具有抑制作用.
(3)该兴趣小组欲进一步验证赤霉素的其它作用,请写出一个有关的课题名称:探究赤霉素能否促进种子的萌发.

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