题目内容

3.下面是四种不同质粒的示意图,其中ori为复制必需的序列,amp为氨苄青霉素抗性基因,tet为四环素抗性基因,箭头表示同一种限制性内切酶的酶切位点.下列有关叙述正确的是(  )
A.基因amp和tet是一对等位基因,常作为基因工程中的标记基因
B.质粒指细菌细胞中能自我复制的小型环状的DNA和动植物病毒的DNA
C.限制性内切酶的作用部位是DNA分子中特定的两个核苷酸之间的氢键
D.用质粒4将目的基因导入大肠杆菌,该菌不能在含四环素的培养基上生长

分析 分析题图:图示质粒都含有氨苄青霉素抗性基因和四环素抗性基因,其中1中复制原点被破坏,2中复制原点和两种抗性基因都完好,3中氨苄青霉素抗性基因被破坏,4中四环素抗性基因被破坏.

解答 解:A、基因amp和tet在同一个DNA分子上,不是一对等位基因,A错误;
B、质粒指细菌细胞中能自我复制的小型环状的DNA,动植物病毒的DNA不属于质粒,B错误;
C、限制性内切酶的作用部位是DNA分子中特定的两个核苷酸之间的磷酸二酯键,C错误;
D、重组质粒4中,氨苄青霉素抗性基因完好,四环素抗性基因被破坏,因此用质粒4将目的基因导入大肠杆菌,该菌不能在含四环素的培养基上生长,D正确.
故选:D.

点评 本题结合图解,考查基因工程的原理及技术,重点考查基因工程的运载体,要求考生识记基因工程常用的工具,掌握作为运载体的条件,能结合图中信息准确判断各选项.

练习册系列答案
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15.将新鲜的苔藓植物叶片,放入加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,在显微镜下观察,看到苔藓细胞的状态如图所示.
(1)此时,细胞所处状态被称为质壁分离现象,部位①的颜色红色②的颜色是绿色.
(2)如果将图示细胞放到清水中,会出现质壁分离复原现象.此时的细胞液浓度比实验前的新鲜叶片细胞液浓度较低.
(3)某小组对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行了实验探究,实验步骤如下:
a.组装渗透装置两套,分别编号为1、2.
b.在两组烧杯中分别加入等量的水,在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度蔗糖溶液,保持管内外液面高度相等.
c.对两组装置进行不同处理:1组用水溶液维持在37℃左右,2组的烧杯外加冰块降温.d.两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录实验结果.
请分析回答下列问题:
①本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即渗透作用速率来进行探究的.
②此实验的自变量是渗透系统所处的不同温度环境;为了直观地表示相对速率,用漏斗液面高度的变化表示实验结果.
③该实验可能的结果与结论是:
a.若1组漏斗液面高度比2组高,则说明低温会使物质的跨膜运输且运输速率减慢;
b.若2组漏斗的液面高度比1组高,则说明低温会使物质的跨膜运输且运输速度加快;
c.若1、2组漏斗的液面高度相同,则说明低温并不影响物质跨膜运输.

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