题目内容
生命系统的各个层次都普遍存在稳态现象，下列关于稳态的叙述的错误是（ ）
| A、细胞的分化、衰老和凋亡体现了在分子水平上存在基因表达的稳态 |
| B、人体内环境稳态的调节机制主要是神经一体液一免疫调节网络 |
| C、自然条件下，种群数量是在K值附近上下波动，体现生命系统中种群层次的稳态 |
| D、草原生态系统结构简单，抵抗力稳定性低，但受到极度放牧后，可在短时间内恢复 |
考点：生态系统的稳定性,细胞的分化,种群的数量变动
专题：
分析：生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力叫生态系统的稳定性，生态系统的自我调节能力，是生态系统稳定性的基础；生态系统内部结构与功能的协调，能提高生态系统稳定性；生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越强．
解答：
解：A、细胞的分化、衰老和凋亡是正常生命活动，根本上都是由基因控制的，A正确；
B、人体内环境稳态的主要调节机制是神经一体液一免疫调节网络，B正确；
C、自然条件下，由于存在负反馈调节，种群数量是在K值附近上下波动，C正确；
D、尽管草原生态系统结构简单，抵抗力稳定性低，恢复力稳定性高，但受到极度放牧后，由于破坏严重，不可能在短时间内恢复，D错误．
故选：D．
B、人体内环境稳态的主要调节机制是神经一体液一免疫调节网络，B正确；
C、自然条件下，由于存在负反馈调节，种群数量是在K值附近上下波动，C正确；
D、尽管草原生态系统结构简单，抵抗力稳定性低，恢复力稳定性高，但受到极度放牧后，由于破坏严重，不可能在短时间内恢复，D错误．
故选：D．
点评：本题综合考查生命系统不同层次的稳态调节．意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力．
练习册系列答案
相关题目
下列是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述不正确的是（ ）
| A、给硝化细菌提供14CO2，可以检测出14C6H12O6 |
| B、给水稻提供14CO2，14C的转移途径大致是：14CO2→14C3→（14CH2O） |
| C、给水稻提供H218O，一段时间后，其叶肉细胞内不可能出现C6H1218O6 |
| D、小白鼠吸入18O2，在其尿液中可以检测到H218O |
生态学家对森林中的林旅鼠和猫头鹰种群数量变化进行调查研究．正常情况下，猫头鹰以林旅鼠为食．当时由于林旅鼠患有一种由病毒引起的疾病而使种群数量下降，但成年猫头鹰的数量仍保持稳定，新孵出的猫头鹰却大大减少．产生这一结果的原因可能是（ ）
| A、蛋的孵化率上升 |
| B、成年猫头鹰捕食能力比新生猫头鹰弱 |
| C、营养不足使雌猫头鹰产蛋量减少 |
| D、营养不良的新生猫头鹰不易感染疾病 |
图1表示某绿色植物光合作用中光照强度和氧气释放速率的关系．图2表示该植物在某一光强度时光合作用产生氧气总量和时间的关系．以下相关叙述不正确的是（ ）
| A、图1表明25℃条件下，当光照强度为1千勒克司时光合强度与呼吸强度相等 |
| B、图2表明25℃条件下，光合作用每小时所产生的氧气总量比15℃时多10毫升 |
| C、图1表明光照强度低于2.5千勒克司，15℃条件更有利于有机物积累 |
| D、图2中氧气产生总量，是在光照强度为4千勒克司下的测定值 |
著名的科学家希尔设计了一个实验，用同位素18O分别标记CO2和H2O，来研究绿色植物的光反应过程．他的实验示意图如图所示，图中容器内为小球藻悬液，并置于阳光下，图中A物质和B物质的相对分子质量的比值是（ ）| A、1﹕2 | B、8﹕9 |
| C、2﹕1 | D、9﹕8 |
某研究小组连续10年调查某生态系统，发现该生态系统物种丰富度的变化愦况如图所示，下列相关叙述中，正确的是（ ）| A、该生态系统的种群密度越来越低 |
| B、该生态系统的恢复力稳定性逐渐降低 |
| C、10年后该生态系统中生物群落将不存在分层现象 |
| D、造成这种现象的原因可能是围湖造田或过度放牧 |
如图为DNA的复制，请回答有关问题．