题目内容
14．埃博拉（Ebola virus）又译作伊波拉病毒，1976年在苏丹南部和刚果的埃博拉河地区发现它的存在后，引起医学界的广泛关注和重视，“埃博拉”由此而得名，是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病毒，有很高的死亡率，在50%至90%之间，致死原因主要为中风、心肌梗塞、低血容量休克或多发性器官衰竭，下列关于该病毒的叙述正确的是（ ）| A． | 埃博拉病毒没有细胞结构，其生命活动与细胞无关 | |
| B． | 埃博拉病毒可以在普通培养基上培养，获得大量的子代病毒 | |
| C． | 埃博拉病毒的衣壳蛋白质合成原料、所需能量均来自宿主细胞 | |
| D． | 埃博拉病毒进入人体后随体液运输，因此在血液中可以增殖产生新病毒 |
分析 病毒的结构简单，有蛋白质外壳和遗传物质组成．由此可见，病毒没有细胞结构，同时缺少进行自主代谢的完整机制，因此病毒只能寄生在活细胞中才能生活．
解答 解：A、埃博拉病毒无细胞结构，只能寄生在活细胞中才能生活，其生命活动与细胞有关，A错误；
B、病毒只能寄生在活细胞内，不能在培养基上培养，B错误；
C、该病毒增殖时，遗传信息是由埃博拉病毒提供的，其他物质如氨基酸等肥料都由宿主细胞提供，C正确；
D、病毒不具有细胞结构，不能独立完成生命活动，必须在寄主细胞内完成增殖过程，在血液中不能完成增殖，D错误．
故选：C．
点评 本题以埃博拉病毒为素材，考查病毒的相关知识，要求考生识记病毒的结构，掌握病毒的繁殖过程，明确病毒没有细胞结构，不能独立生存，再对各选项作出正确的判断，属于考纲识记层次的考查．
练习册系列答案
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（1）图1中, Q点和P点相比,限制草莓单株光合强度的主要外界因素有 等。图2曲线 Z1、 Z2、 Z3的差异表现在光合作用中 反应的不同,如果 Z因素代表草莓的生长发育期,则代表幼苗期的曲线是图2中 的。
5．20世纪30年代，科学家们发现天花、水痘和麻疹等疾病的患者的病理组织中存在多核细胞，这些多核细胞的来源可能是（ ）
| A． | 体细胞在有丝分裂过程中，染色体完成了复制但纺锤体的形成受到破坏，导致细胞不能分裂成两个子细胞而形成多核细胞 | |
| B． | 体细胞在有丝分裂过程中，体内的有关病毒阻碍了细胞的分裂过程，导致细胞不能分裂成两个子细胞而形成多核细胞 | |
| C． | 患者的体细胞在病毒诱导下，由两个或多个细胞核直接融合形成了多核细胞 | |
| D． | 患者体内的病毒直接诱导多个体细胞融合而形成多核细胞 |
2．美国的一个淡水湖群落演替过程中死亡的植物不断沉入水底，湖底抬升、湖水变浅、蓬菜、荇菜等浮叶植物出现，随湖底进一步抬升，芦苇等浅水植物出现．经过漫长的演替，当群落演替到与环境条件处于平衡状态时所达到的稳定群落就叫做顶级群落．有关该群落演替过程的叙述，正确的是（ ）
| A． | 达到顶级群落时的生态系统一定是森林系统 | |
| B． | 形成顶级群落时生态系统始终处于平衡状态 | |
| C． | 达到顶级群落时，输入生态系统的中能量等于总呼吸量 | |
| D． | 该群落演替过程中能量传递速率逐步提高 |
9．
研究酵母菌，需要培养酵母菌，一年四季，土壤始终是酵母菌的大本营．麦芽汁琼脂培养基适于培养酵母菌，其配方是：麦芽汁20g，蛋白胨1g，葡萄糖20g，琼脂20g，将上述物质物质溶解后，用蒸馏水定容至1000毫升．
（1）酵母菌在生态系统中的成分是分解者．若从土壤取样，样品稀释程度将直接影响酵母菌的计数，一般选择102、103、104三个稀释倍数进行稀释涂布用于计数；除此之外，用显微镜直接计数（或抽样检测）方法也可测定酵母菌的数量．
（2）为研究酵母菌种群密度的动态变化，某同学按下表所列条件进行了A、B、C、D共4组实验，用1000mL锥形瓶作为培养器皿，棉塞封口，在25℃下静置培养，其他实验条件均相同，定时用曲线如图．请分析回答以下问题：
图中曲线②和③分别是A和D组．在整个实验过程中，需将培养液摇匀（振荡）后再取样，培养后期的样液需稀释后再计数．若测得B瓶某时刻产生CO2的量和产生酒精的量分别为15mol和6mol，约有66.7%的葡萄糖用于酒精发酵（保留一位小数）．
（3）下列关于酒精在高中生物学实验中的搭配正确的是（ ）
Ⅰ、体积分数50%酒精Ⅱ体积分数70%酒精Ⅲ体积分数95%酒精Ⅳ无水乙醇
a、菊花外植体消毒 b、检测脂肪 c、绿叶中色素提取 d、观察根尖有丝分裂
A、Ⅰ-aⅡ-bⅢ-cⅣ-d B、Ⅰ-bⅡ-aⅢ-cⅣ-d
C、Ⅰ-bⅡ-aⅢ-dⅣ-c D、Ⅰ-cⅡ-dⅢ-aⅣ-b．
研究酵母菌，需要培养酵母菌，一年四季，土壤始终是酵母菌的大本营．麦芽汁琼脂培养基适于培养酵母菌，其配方是：麦芽汁20g，蛋白胨1g，葡萄糖20g，琼脂20g，将上述物质物质溶解后，用蒸馏水定容至1000毫升．（1）酵母菌在生态系统中的成分是分解者．若从土壤取样，样品稀释程度将直接影响酵母菌的计数，一般选择102、103、104三个稀释倍数进行稀释涂布用于计数；除此之外，用显微镜直接计数（或抽样检测）方法也可测定酵母菌的数量．
（2）为研究酵母菌种群密度的动态变化，某同学按下表所列条件进行了A、B、C、D共4组实验，用1000mL锥形瓶作为培养器皿，棉塞封口，在25℃下静置培养，其他实验条件均相同，定时用曲线如图．请分析回答以下问题：
| 实验组 | A | B | C | D |
| 培养液中葡萄糖质量分数/% | 4.0 | 4.0 | 0.8 | 0.8 |
| 培养液体积/mL | 200 | 800 | 200 | 800 |
（3）下列关于酒精在高中生物学实验中的搭配正确的是（ ）
Ⅰ、体积分数50%酒精Ⅱ体积分数70%酒精Ⅲ体积分数95%酒精Ⅳ无水乙醇
a、菊花外植体消毒 b、检测脂肪 c、绿叶中色素提取 d、观察根尖有丝分裂
A、Ⅰ-aⅡ-bⅢ-cⅣ-d B、Ⅰ-bⅡ-aⅢ-cⅣ-d
C、Ⅰ-bⅡ-aⅢ-dⅣ-c D、Ⅰ-cⅡ-dⅢ-aⅣ-b．
6．下列关于组成生物体的无机化合物的叙述中不正确的是（ ）
| A． | 在核糖体上进行的生理过程有水生成 | |
| B． | 无机盐能参与并维持生物体的代谢活动 | |
| C． | 与光合作用有关的色素在合成过程中都需Mg2+参与 | |
| D． | 一般来讲随水的含量增大，植物代谢趋于旺盛 |