题目内容
某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植，可应用多种技术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是
A．利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗
B．采用花粉粒组织培养获得单倍体苗
C．采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上
D．采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养
B
【解析】茎段扦插、幼芽嫁接、植物组织培养都是无性繁殖，可以大量快速得到与原有性状相同的个体，A、C、D均可；采用花粉粒离体培养可获得单倍体幼苗，但由于花粉粒为雄配子，发育来的单倍体植株会发生性状分离，不能保持亲代的优良性状，而且单倍体幼苗植株弱小，观赏价值不高，故选B。
考点：本题考查植物的组织培养、生物变异在育种上应用，意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力
考点分析： 考点1：细胞工程 试题属性- 题型：
- 难度：
- 考核：
- 年级：
练习册系列答案
相关题目
下列有关调查、实验的描述错误的一组是
内容 | 方法 | 实验要点 | |
A | 人群中遗传病的发病率 | 实际调 查法 | 要选择群体中发病率较高的单基因遗传病 |
B | 种群密度调查 | 样方法 | 随机选取不同大小的样方，统计种群密度平均值 |
C | 探究酵母菌种群数量变化 | 抽样检 测计数 | 取样之前试管要轻轻振荡 |
D | 研究土壤小动物丰富度 | 取样器取 样法采集 | 采集的小动物可以放在体积分数为70%的酒精中 |
