题目内容
色素的提取与分离实验没有探索的问题是
A.叶绿体色素的种类 B.叶绿体色素的颜色
C.叶绿体色素提取和分离方法 D.叶绿体色素的吸收光谱
D
【解析】略
下列关于色素的叙述错误的是 （ ）
A．色素的提取与分离实验中滤纸条上的色素带从上到下最宽的是第3条
B．绝大多数叶绿素a、全部叶绿素b和类胡萝卜素可以吸收和传递光能
C．叶绿体中的色素只分布在囊状结构的薄膜上
D．叶绿素就是叶绿体中的所有色素，均能吸收、传递与转化光能
洋葱是实验室中常用的材料，下列叙述错误的是( )
A．用苏丹Ⅲ染液染色洋葱根尖细胞，在光学显微镜下可观察到橘黄色的颗粒
B．用洋葱根尖观察植物细胞有丝分裂，可以观察到一个细胞连续分裂的过程
C．选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象时，观察不到染色体
D．叶绿体中色素的提取与分离实验中，可以选用洋葱管状叶做实验材料
“叶绿体色素的提取与分离”实验中，与该实验的成败无关的是
A．选用新鲜绿色的叶子作材料
B．研磨时要缓慢且均匀用力
C．画滤液细线要细要齐且干后重画
D．纸层析时层析液不能触及滤液细线
回答下列有关植物光合作用和呼吸作用实验问题。
⑴ 甲图是探究单株番茄光合作用强度与种植密度的结果图。与M点相比，N点限制单株光合作用强度的外界因素是CO2浓度和▲。
⑵ 某兴趣小组同学想探究菠菜不同的叶在叶绿体色素含量上的区别，分别选择了菠菜“深绿叶”、“嫩绿叶”、 “嫩黄叶”做“绿叶中色素的提取与分离”实验。色素层析结果如乙图A、B、C三组所示，根据实验结果可知，▲组滤纸条是深绿叶的，b带所示色素的名称是▲；c带的颜色为▲。
⑶ 丙图是测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化结果图。图中表示番茄光合作用强度和呼吸作用强度相等的点是▲。B→C段曲线变化的原因是▲，若在C点突然提高CO2浓度，叶绿体内ADP含量将▲（增加；减少；不变）。
⑷ 图丁是采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定的实验步骤图。将对称叶片的一部分(A)遮光，另一部分(B)不做处理，并用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取相等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA、MB。则B叶片被截取部分单位时间内光合作用合成的有机物总量（mg/h）= ▲。（用字母表示）
在“光合色素的提取与分离”实验中，要使色素带清晰且整齐，应采取的措施是
①定性滤纸要干燥 ②剪去滤纸条一角两端 ③滤液细线画的细而直
④重复画线 ⑤层析时棉塞塞紧试管口
A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②④⑤
